20xx小學(xué)四年級英語教師個人工作計劃-免費閱讀
【正文】
注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。
培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們大部分已經(jīng)接觸了一年英語，有一定的英語基礎(chǔ)。加強聽和說的訓(xùn)練。
(二)句型教學(xué)方法和技巧
語用導(dǎo)向的句型教學(xué)。
五、教學(xué)方法及措施
(一)詞匯教學(xué)方法與技巧
課前學(xué)習(xí)方式的詞匯教學(xué)。
三、教學(xué)內(nèi)容
以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書為基準(zhǔn)。
學(xué)會學(xué)習(xí)和發(fā)展是素質(zhì)教育的要求。
在課堂教學(xué)中，要以學(xué)生為中心，鼓勵學(xué)生主動探究新知識，親自實踐，形成技能，通過一系列研究，讓學(xué)生形成解決問題的創(chuàng)新精神和能力。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力參差不齊，但也有個別學(xué)生紀(jì)律差，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常不完成作業(yè)， 因此，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的具體情況，根據(jù)學(xué)生的個體差異，因材施教，采取靈活多樣的教學(xué)方法，保持英語學(xué)習(xí)的愛好。這套教材在培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力的同時，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的全面發(fā)展為根本目的，促進(jìn)在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，開發(fā)學(xué)生的潛力 ，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們形成開放的合理的跨文化認(rèn)知與理解觀念。聯(lián)系的設(shè)計可能按照運用任務(wù)設(shè)計，避免單純的模仿和機械的重復(fù)或脫離上下文的孤立的猜選。
能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
課文中第一印象方式地詞匯教學(xué)。
結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的句型教學(xué)。
八、教學(xué)進(jìn)度(略)
小學(xué)四年級英語教師個人工作計劃篇二
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