職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)認(rèn)知的教育過(guò)程與方法-免費(fèi)閱讀
【正文】 但是，目前我們?nèi)匀挥写谶M(jìn)一步提高專業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德，自我認(rèn)知、人生價(jià)值觀認(rèn)知的教育和規(guī)范化管理，促使專業(yè)認(rèn)知教育走進(jìn)每個(gè)授課教師的講堂。聘請(qǐng)往屆在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)較成功的學(xué)生回校演講，讓學(xué)生清楚創(chuàng)業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的，以保證學(xué)生正確的看待和了解創(chuàng)業(yè)，樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀念。在職業(yè)、就業(yè)認(rèn)知教育不要拘泥于呆板的理論教學(xué)，開(kāi)展社交藝術(shù)活動(dòng)或者由學(xué)生形成小組，模擬實(shí)戰(zhàn)情境，由學(xué)生對(duì)小組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。 但是目前很多教師，上課第一節(jié)課就開(kāi)始講本門課程的內(nèi)容，不向?qū)W生交待為什么開(kāi)設(shè)本門課程，本門課程應(yīng)該掌握到如何程度，這門課對(duì)后續(xù)課或者職業(yè)崗位的影響。自身發(fā)展前景、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等諸多問(wèn)題。利用在校實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)將在校所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用，這是學(xué)生進(jìn)行工學(xué)結(jié)合、實(shí)踐零距離就業(yè)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室自主操作過(guò)程中主動(dòng)觀察、思考、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，并能獨(dú)立分析新問(wèn)題和解決新問(wèn)題。 ，采訪企業(yè)對(duì)應(yīng)聘學(xué)生面試要求內(nèi)容有大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、禮儀禮貌以及他的心態(tài)、氣質(zhì)和性格。為了提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，大二就開(kāi)始進(jìn)行強(qiáng)化職業(yè)規(guī)劃意識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃的概念，了解自身的特點(diǎn)和興趣，規(guī)劃專業(yè)的崗位方向。 ④這期間學(xué)校也要及時(shí)講解大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的校、院兩級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金(三好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德優(yōu)秀、優(yōu)干、校勵(lì)志獎(jiǎng)等)評(píng)定條件，?？粕究?、本科考研究生的要求和選取的條件。故此，筆者建議分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段應(yīng)該在開(kāi)課的第一周進(jìn)行，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一次專業(yè)課就是進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知教育，介紹本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)培養(yǎng)的崗位方向，市場(chǎng)用人狀況，上屆學(xué)生就業(yè)情況，欣賞畢業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)的專業(yè)作品，使學(xué)生了解本專業(yè)崗位技能。 一、職業(yè)認(rèn)知內(nèi)涵 專業(yè)認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃旨在學(xué)生走進(jìn)校門之時(shí)，就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解與領(lǐng)悟本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)崗位、職業(yè)崗位內(nèi)容及特點(diǎn)、市場(chǎng)用人狀況和能力要求等要素，讓學(xué)生對(duì)自己將來(lái)所要從事的職業(yè)崗位的狀況與未來(lái)發(fā)展有清楚的整體認(rèn)識(shí)，明確將要從事工作需要具備的知識(shí)與技能，明確專業(yè)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)，課程之間的關(guān)系，專業(yè)形成的崗位，系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生擇業(yè)認(rèn)知、就業(yè)認(rèn)知和創(chuàng)業(yè)認(rèn)知。提高專業(yè)認(rèn)知能力是形成正確的學(xué)業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德，自我認(rèn)知、人生價(jià)值觀認(rèn)知的良好開(kāi)端，是提高自身綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。參觀專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和畢業(yè)學(xué)生競(jìng)賽成果、專業(yè)教師科研成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生及時(shí)做好大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃及職業(yè)生涯規(guī)劃，為之后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化動(dòng)手能力的意識(shí)，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，逐步培養(yǎng)自己更好地適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，適
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