幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 (2)通過(guò)各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。美術(shù)及語(yǔ)言要求請(qǐng)杜老師來(lái)說(shuō)明一下?！都议L(zhǎng)作業(yè)》周一不交說(shuō)是沒(méi)有帶，其實(shí)，是家長(zhǎng)沒(méi)有做孩子不敢交，怕老師責(zé)備。學(xué)校開(kāi)放日家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（三）尊敬的各位家長(zhǎng)： 下午好！ 首先，看到各位家長(zhǎng)能按時(shí)來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進(jìn)步，我們班的孩子在過(guò)幾個(gè)月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在面臨著一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題，這也是我們召開(kāi)著次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)變得在學(xué)校與在家里是兩個(gè)樣，也就是家長(zhǎng)長(zhǎng)說(shuō)的“我們十句話不比老師一句話”，實(shí)際上，要孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)感恩父母是家庭教育中十分重要的環(huán)節(jié)?！薄吧朴艘?jiàn)，不是真善；惡恐人知，便是大惡。孩子在學(xué)前班的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視。 幼兒園學(xué)前班開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（二）各位家長(zhǎng)，下午好！ 感謝你們能抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的關(guān)心。同一個(gè)班級(jí)，孩子的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)和大家探討一下:怎么樣做好幼小銜接工作。 首先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)前班是怎么做的。所以，作為老師，我想送給大家?guī)拙湓挘?。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。”這就是我們要給孩子確立的規(guī)矩。在我們中國(guó)歷史上就有請(qǐng)安的傳統(tǒng)。 一、班級(jí)情況分析及培養(yǎng)方向： 本學(xué)期本班有xx名幼兒，我聽(tīng)到家長(zhǎng)們反饋給我的信息和看到孩
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