小學(xué)二年級(jí)語文兒歌兩首原文、教案及教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓學(xué)生在反復(fù)的朗讀中自讀自悟，了解螢火蟲的特點(diǎn)和十二生肖的順序，從而達(dá)到背誦的目的，以至能自己照著樣子編寫幾句兒歌。本課生字并沒有過難的地方，所以在記憶字形上可以放手采用小組學(xué)習(xí)，這可以使每一個(gè)學(xué)生都有了交流的機(jī)會(huì)?！ ≡谝还?jié)課里完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到事先的預(yù)期。他曾經(jīng)寫過許多兒童喜愛的作品如：《快樂王子》、《稻草人》?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 了解螢火蟲的特點(diǎn)?！ ★w到張家墻，張家姊妹忙裁縫?！ ★w到李家墻，李家哥哥做夜工?！ ×私馐さ捻樞??！ 〕鍪镜谝皇變焊琛 ≈该x一讀 學(xué)習(xí)“姊、裁” 自由讀兒歌，齊讀兒歌 晚上，螢火蟲飛行的時(shí)候像什么？交流評(píng)議 1有感情地朗讀第一首兒歌 1試著背一背 1戴上頭飾表演。小朋友們反應(yīng)很熱烈。遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以讓小組中的人來幫一幫，記一記?！ ”竟?jié)課教學(xué)中也存在著一定的遺憾。教學(xué)中，我采用多種形式的朗讀。 生
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