學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 培養(yǎng)體育小組長，充分發(fā)揮其作用，協(xié)助教師共同管理。自修業(yè)務(wù)書籍，掌握新的教學(xué)理論?！ ∑摺⒔萄袑ｎ}及研究措施 教研專題：民間體育游戲在課堂教學(xué)中的運(yùn)用 研究措施： 積極開發(fā)課程資源，挖掘民間體育游戲素材。體育與保健基礎(chǔ)知識，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)?！ ≌J(rèn)真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量?！ ◇w驗(yàn)到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。在課堂常規(guī)方面，要不斷提高學(xué)生對體育運(yùn)動娛樂的興趣?！ ?四)開展探究索性學(xué)習(xí)?！ ￡P(guān)注學(xué)生的個體差異，改革評價制度?！ ∏蝾悺 ?三)發(fā)展體能 發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行?！ 】焖倥芗寄埽焊鞣N跑的練習(xí)，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿?！ ∥濉W(xué)生基本情況分析： 要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面向左右看齊等，有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。 提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，通過體育教學(xué)的實(shí)踐活動，來提高學(xué)生自尊和自信水平。—精心整理— 第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 課次與教學(xué)內(nèi)容 閱讀性內(nèi)容——體育常識：課堂常規(guī) 運(yùn)動參與——游戲：快快集合 體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操 運(yùn)動參與——游戲：老鷹和小雞 體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操 延伸性內(nèi)容——韻律活動：基本舞步 體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑：自然走、直線走、對準(zhǔn)目標(biāo)走 體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑：各種姿勢的走 延伸性內(nèi)容——民間體育活動 體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操 1體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操 1運(yùn)動參與——游戲：老鷹和小雞 1體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍：單腳和雙腳連續(xù)跳 1體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲：擲輕物 1運(yùn)動參與——游戲：換物賽跑 1運(yùn)動參與——游戲：拍球比多 1體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑：聽各種信號跑 1體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑：自然快跑 1體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操：墊上活動 運(yùn)動參與——游戲：單腳跳接力 2體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲：投準(zhǔn) 2體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍：兔跳、青蛙跳 2運(yùn)動參與——游戲：鉆“山洞” 2體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操 2體驗(yàn)性內(nèi)容——走和跑：30米跑 2延伸性內(nèi)容——韻律活動：基本舞步 2體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠(yuǎn) 2運(yùn)動參與——游戲：換物賽跑 2體驗(yàn)性內(nèi)容——投擲：各種方法的投擲 體驗(yàn)性內(nèi)容——基本體操和廣播操 3延伸性內(nèi)容——民間體育活動 3延伸性內(nèi)容——韻律活動：律動組合 學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)生身心發(fā)展為本，突出“健康第一”，提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)，造就一身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人，立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革，激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與，和自我鍛煉方法，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。另外，在學(xué)生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動隊(duì)梯隊(duì)。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目：50米、50米立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。實(shí)行各級逐步下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想 以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。 ?。?）、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。小學(xué)一年級的學(xué)生的動作模仿能力很強(qiáng)，對于各種體育 活動充滿了好奇與興趣，具有強(qiáng)烈的運(yùn)動學(xué)習(xí)動機(jī)，是學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)的大好時機(jī)，我
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