【正文】 　　2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果?！　∪?、目的任務(wù)　　掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?！　?，共同研討，共同提高?！　?，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)中。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢(shì)利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。鼓勵(lì)，大家都來關(guān)心的方式?！　￠_展好班級(jí)的體育活動(dòng)，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況。而教師只是一名引導(dǎo)者，以導(dǎo)為主。提出、分析問題后充分利用校園網(wǎng)和國(guó)際互連網(wǎng)來解決問題。通過對(duì)學(xué)生參與過的游戲、活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合學(xué)生生活環(huán)境，進(jìn)行體育與健康教育，同時(shí)要求學(xué)生在學(xué)會(huì)創(chuàng)編體育活動(dòng)方案的同時(shí)向家庭和社區(qū)積極宣傳，運(yùn)用課程知識(shí)，使教材內(nèi)容向社會(huì)縱深輻射。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力?！　〗虒W(xué)論文、個(gè)案的撰寫?！　∥濉W(xué)期工作目標(biāo)：　　通過本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。平時(shí)備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量?！　〕踔畜w育教學(xué)計(jì)劃10本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。特別是提高安全意識(shí)。靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。　　九、教學(xué)進(jìn)度：　　按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行?！　。和ㄟ^對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)?！　?。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。因?yàn)槿谓坛跛?，深感身上?zé)任重大。　　11周：跳躍、自選項(xiàng)目?！　「浇虒W(xué)進(jìn)度：　　1周：身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí)、課堂常規(guī)教育。eu　　四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量?！　∪?、學(xué)生現(xiàn)狀分析　　初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。堅(jiān)持教研教改，重點(diǎn)改進(jìn)教法，改善學(xué)法，并積極撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法?！　?）這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。　　學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：　　1）使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)，　　2）掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù)，　　3）促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展，能初步運(yùn)用獲得的知識(shí)、技能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控，自我檢測(cè)和自我評(píng)價(jià)。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想：　　以“四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實(shí)際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想；以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn)，以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量?！　?jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情?！　?jiān)持”健康第一”的指導(dǎo)思想。發(fā)展耐力速度?！　×私庑睦斫】祵?duì)身體健康的意義,樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,和與同伴合作練習(xí)的能力。感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,不成熟。　　鍛煉計(jì)劃如下：　　診斷弱點(diǎn)　　運(yùn)動(dòng)形式　　運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度　　運(yùn)動(dòng)時(shí)間　　運(yùn)動(dòng)頻率　　自我反彈　　及修正　　初中體育教學(xué)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想　　新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:　　堅(jiān)持”健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！　∑鹛艛[配合標(biāo)準(zhǔn)：起跳蹬離地面瞬間踝膝髖三關(guān)節(jié)充分蹬直，擺臂快速到位?！　∽⒁獍踩乐挂馔馐鹿?；　　選拔足球苗子，有針對(duì)性訓(xùn)練；　　在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開展；　　六、費(fèi)用　　一部分由校園支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)；　　積極與企業(yè)、社團(tuán)共建?！　∫皿w育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。　　對(duì)差學(xué)生，要有耐心，愛心去關(guān)心，交流和談心?！　懻n后反思，心得，總結(jié)等理論。培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生具有良好鍛煉身體的習(xí)慣。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。　　學(xué)情分析：七、八年級(jí)學(xué)生都喜歡各項(xiàng)體育活動(dòng)，各班都有一些體育活動(dòng)尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運(yùn)動(dòng)等愛好者，我根據(jù)學(xué)生的愛好，在各班級(jí)組建籃球、兵兵球、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有個(gè)班的各項(xiàng)尖子生帶頭并負(fù)責(zé)，有體育教師協(xié)助，并成立學(xué)?；@球、兵兵球、田徑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)的能力，又可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，使學(xué)生達(dá)到長(zhǎng)期鍛煉的目的。充分發(fā)揮和張揚(yáng)每一位學(xué)生的個(gè)性，是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。　　四、主要工作：　　認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。　　進(jìn)行備課，說課，聽課，評(píng)課，集體備課，集體研課等活動(dòng)。鼓勵(lì)，大家都來關(guān)注的方式。遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)?！　∑?、獎(jiǎng)勵(lì)　　獲得名次的班級(jí)；(前三名)　　最佳射手；(一名)　　初中體育教學(xué)計(jì)劃3設(shè)計(jì)思路　　“好的開始是成功的一半”，一個(gè)系統(tǒng)周密的鍛煉計(jì)劃是保證運(yùn)動(dòng)成績(jī)提高的重要因素。如圖　　不協(xié)調(diào)的圖片（擺臂不到位、踝膝髖三關(guān)節(jié)蹬不充分等）?！　〖ぐl(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的”困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,增強(qiáng)體質(zhì)。在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！　“l(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念。　　激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。　　二、教學(xué)目標(biāo)：　　學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)?！　∪?、教材分析：　　教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強(qiáng)體力和腦力活動(dòng)的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力的提高，促進(jìn)身心健康發(fā)展?！　】傊喝驽憻拰W(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)，技能和方法，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高效，打造體育新品牌。男生愛動(dòng)，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目?！　〕Ｒ?guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益?！　?—4周：學(xué)習(xí)廣播操、自選項(xiàng)目練習(xí)?！　?2周：球類、自選項(xiàng)目。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：　　一、學(xué)情分析：　　我校初四共分八個(gè)教學(xué)班，我任教14班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異?！　∪?、學(xué)期目標(biāo)：　　，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目?！　∥?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：　　，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平?！　∑摺⒃u(píng)價(jià)教育教學(xué)：　　通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次：　?。耗芊褚远苏e極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。　　初中體育教學(xué)計(jì)劃8活動(dòng)目標(biāo)。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。　　加強(qiáng)廣播體操的教學(xué)，要求每一個(gè)同學(xué)動(dòng)作規(guī)范整齊，盡量做到整體劃一。新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想：　　新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。　　初中體育教學(xué)計(jì)劃11培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕