【正文】 至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很。記得大一的時候還時常會為自我作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。爭取明天能找到工作做，在大學到社會的過度中，有個好的成長。如果我們在大學中只是吃喝玩樂，不務正業(yè)，做些本該我們工作穩(wěn)定后的事情的話，你進入社會不必須會很快地適應社會，在社會上不必須會有好的發(fā)展。此刻我也快大三了，在和同學的關系上。我沒有像其他同學那樣經(jīng)常去上網(wǎng)，沒有像他們在學校里面花前月下，我有時候還是很羨慕他們，可是之后我覺得這個不重要，每個人都有自我的路要走，何必太過于和別人進行比較呢。在那里我對這大學兩年做個小小的總結(jié)吧。因為各行各業(yè)都需要行政，都需要對于辦公室日常事務的管理。其實答案是千變?nèi)f化的。對自我來講是十分好的人生體驗。自我目前也在進取的準備畢業(yè)論文的資料，看相關的專業(yè)著作與論文，爭取早日給自我的論文定好方向與題目，早日進入全面寫作階段。 生命在于運動，每一天除了學習，上課，上網(wǎng)之外，自我會每一天給自我安排各種運動，這也與自我愛好運動有關，自我體育興趣十分廣泛，踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自我的興趣所在，所以自我從不為每一天的運動發(fā)愁，經(jīng)過每一天的運動也同樣能夠獲得知識，有些運動是團隊項目，比如足球、籃球，僅有經(jīng)過相互配合，團隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手，而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗的積累，每一項體育運動都能夠讓自我有所受益；在從事每一項運動的同時，自我結(jié)交了許多的朋友，在足球場，自我認識幾個經(jīng)常一齊踢球的球友，經(jīng)常相約一齊踢球，一齊看球，交流心得，聊自我喜歡的球隊與球員。 首先，便是與自我朝夕相處的同學們，進入研究生階段，同學們都經(jīng)歷了大學時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到同學所學專業(yè)方面的的知識資料，比如同學有學習經(jīng)濟學的，能夠經(jīng)過他了解經(jīng)濟學方面的知識，當然了，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學都很好相處，課外之于，經(jīng)常有團體活動，比如一齊去K歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，同學既是自我學習的對象，也是自我未來的財富。趁熱打鐵，在同學中開展不一樣形式的以“誠信――做人之本”為主題的活動，如思想交流會或征文比賽、主題演講活動等。 利用黑板報，宣傳畫等渲染課室文化，創(chuàng)造輿論氛圍，并在課室名言錦句欄里以“隔日一換”的形式書寫與誠信有關的名言錦句。還有對于時間的管理、文件的管理等等。還比如講，組織行為學這門課，它其實是管理學和心理學的綜合課程，在完成作業(yè)的過程中，我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程，我認為自我的不足是對于個性特點的分析，因為人的個性是具有復雜性的，在處理這一問題上，我認為還有疑惑。 大學生養(yǎng)成教育自我總結(jié) 第10篇： 這段時間以來，我對自我學習生活做了一些總結(jié)，我認為自我在學習上取得了一些提高，主要體此刻以下幾個方面： 培養(yǎng)了我學會思考的習慣。自然還是忍不住好奇和炫耀的心，穿著漂亮的衣服在那些依舊苦讀的人面前一掃而過，心里得到了那么一點點的平衡，最終發(fā)現(xiàn)我們走著和別人在草叢中背著書其實也沒有兩樣，都是消磨光陰的不一樣方法罷了。好像人生的事是沒有誰是離不開誰的，別總是以為你重要到?jīng)]有人代替的地步，離開里你，地球照樣在轉(zhuǎn)。在這一學期里，在我最痛苦的時候，是太多認識和不認識的朋友用鼓勵的眼光注視著我，當每次眼淚要掉落的時候都在告訴自我“不能讓那么多的人擔心和難過，不該為了不該為的人傷了不該傷的心”?！笨赡苁沁@樣的吧，在一個人默默向前的日子里總是能夠想很多的東西，包括人生，包括命運，包括生命中的你我他。一個學期那樣的過了，仔細的想想也發(fā)現(xiàn)其實這學期經(jīng)歷了太多的事。我尤為感動和印象深刻的是，我們這個團隊體現(xiàn)出來的“團結(jié)、互助、和諧、溫馨”的氛圍。經(jīng)過交換思想和想法，我們建立了聯(lián)系和友誼，為今后工作中的相互學習與溝通創(chuàng)造了條件。如“社會組織發(fā)展與政府購買服務”這個專題，是很前沿的課題，也是我在機構(gòu)編制管理工作實踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題，經(jīng)過教師全面講解社會組織與政府、市場的關系，并以廣東的一個案例，具體而深入地分析社會組織未來發(fā)展的走勢、影響社會組織發(fā)展的因素等等，我體會到區(qū)級層面的社會辦、民政局，街道層面的社會組織管理部門等，在社會組織的培育和引導上都扮演著極其重要的主角，在開展工作時，必須要準確把握社會組織發(fā)展方向，找準本單位的職能定位、工作重心和主要著力點，才能有效地培育和促進社會組織的發(fā)展。雖然手頭工作也能夠應付過去，但長期如此，必然要影響工作的質(zhì)量與水平。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。這是我們肯干，肯付出才做出今日這樣的成果！至少，我們與上學期相比――我們更提高了！加油?。?！今日，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改善我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。而這學期我們要認真總結(jié)了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我們也做了相應改善，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。 大學生養(yǎng)成教育自我總結(jié) 第7篇： 大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。樂觀進取的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一向都和身邊的人相處融洽，有廣泛的群眾基礎。三年的學習讓我學會了很多，過得也很充實，我一向堅信，努力會有收獲，一分耕耘一分收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認定了的必須要堅持實現(xiàn)。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫忙，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。自我尊重，還要自我包裝，注意自我的外觀形象，讓別人尊重自我其實是一種更高的自我尊重。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫，大學四年，不僅僅使我學習到了專業(yè)知識，為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我構(gòu)成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道上，大學生活學習的經(jīng)歷會對我受益非淺。經(jīng)過二年來專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，在學習專業(yè)課程中，學校還安排了如社會調(diào)查之類的專業(yè)實踐活動，并在學習理論知識的基礎上完成專業(yè)畢業(yè)論文。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。并參加了學院組織的“入黨進取分子”的培訓。 伴隨著社會競爭，業(yè)等各種矛盾的激化，大學生壓力越來越大，僅有釋放自我的壓力，在娛樂中學習，在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣，創(chuàng)造一種素質(zhì)學習方法。同時，更應當多看一些課外書籍，多跑跑圖書館，拓展自我的視野創(chuàng)新自我的見解，到達與專業(yè)知識的融會貫通，相輔相成。 生活在一個知識爆炸的時代，唯一能夠依靠的是不斷的擴充自我的知識面，使自我在任何情景下都能立于不敗之地，在學習專業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現(xiàn)自我的興趣和愛好，不斷的擴充自我，工作總結(jié)《大學生學期學習總結(jié)》。 一、把握機遇，鍛煉本事。畢竟孩子的自我控制本事還很差，沒有父母的督責，培養(yǎng)良好習慣是一句空話。平時我不但要求學生做到，我自我也首先做到勤洗手、剪指甲。這是由于小學生自我控制本事差。 我深深地明白：良好的行為習慣是構(gòu)成學生健全人格的基礎，是學生成人、成才的前提，所以，從一開始要認真抓好，決不可有半點的馬虎。萬事開頭難，應對三十九個活蹦亂跳的孩子，我不知從何抓起。尤其是對剛進學校一年級的學生來說，什么叫衛(wèi)生，根本不懂。又比如：當?shù)厣嫌屑垥r，我會趕緊撿起，當下樓梯時，我總是靠右邊走……這一切，學生會看在眼里，記在心上，慢慢 地，學生會照著我的樣貌去做，如地上有紙屑時，會有學生去打掃干凈等。 總之，習慣的養(yǎng)成是“冰凍三尺，非一日之寒”，需要長期的努力和堅持。 大學里有很多活動，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。 一、明確學習目的。最為重要的是要加強理論與實踐相結(jié)合，提高自我的實踐本事。經(jīng)過對自我的認真分析，必須能找到一條適合自我的學習方法與道路。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫忙他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。 進取的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。這樣，不僅僅充實和完善了自我，并且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。 學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。對于我自我本事的提高也有幫忙，鍛煉了我全方面的本事，讓我對自我更有信心。 在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。同學們像兄弟姐妹，我們一齊學習，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。 堅持正直 的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。 適應環(huán)境 此刻社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在那里無需用語言來解釋。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦沒有新生，沒有更高層次的解脫，也成不了一個完整的人，能夠說正是挫折與苦悶造了世間不朽的偉人。所以在不懈的努力和堅持下，學習成績一向名列前茅。課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫忙。當然，這離不開我們的組織部了。活動前我們要進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情景還無法及時解決，這方面要加強。從實際出發(fā)，進取、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。在這份難得的清靜中，我感覺到了清新和愉快、充實和豐富；在這份難得的“清閑”中，我想了許多以前沒時間想，或者即使有時間，也沒有這份心境想的問題。正是基于這樣的認識，我倍加珍惜這次來之不易的培訓。其它如“加強和創(chuàng)新社會管理”，“社會公正與和諧社會”，“經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”，“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”等專題，我認為都與我的工作息息相關，我總是試著找到對自我工作有指導性的角度 ，進行理解和思考。 這種交流更多的是我們培訓班內(nèi)部學員之間的討論活動。我們像家人一樣地相聚和暢談，像兄弟姐妹一樣地相互關注和關心。 在這學期總結(jié)的時候似乎有太多的話想說，可是想想又覺得不明白該怎樣說。也許很多的時候一群人的喧囂隱沒了腦海里殘存的東西，兩個的道路上充滿了太多的迷離而一個人的空間則剛剛好把這些失去的填補回來，離去的召喚回來。這段歲月里，也許真的很艱難，也許真的很痛，相蟬蛻那樣的痛，雖然我明白即使熬過了這種