夏天來了中班教案-免費閱讀
【正文】 小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。 活動準備 范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖?！ 队變盒睦韺W》一書中指出：幼兒晚期抽象邏輯思維開始萌芽?！ ∠奶靵砹酥邪嘟贪?教學目標： 能對西瓜皮進行多角度的觀察，并展開大膽、豐富的想象?！ …h(huán)境布置： 1．活動室內布置夏天的景色?！ ∠奶靵砹酥邪嘟贪?主題來源： 隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，忽而雷聲轟鳴，忽而雷雨傾盆?！ 煟盒∨笥褌儯犨@是什么聲音?。俊 ∮祝河曷晭煟哼€聽到什么聲音了呢？ 幼：雷聲師：那你知道在什么季節(jié)會經常下雷雨呢？ 幼：夏天 二．說一說周圍環(huán)境的變化。但是，可愛的夏天還不會那么快結束，我們還有機會在日常生活中，在下學期開學時繼續(xù)開展活動，以滿足幼兒的活動需要?！ 。?）現在你聽到了什么聲音？ （2）雨從那里來？落到那里？ 引導幼兒觀察雷雨后的情景及人的感受?！ 。?）什么東西可以遮住太陽的陽光？ ?。?）什么東西遮太陽的陽光面積最大？ ?。?）什么東西遮陽光最方便？ 活動反思：幼兒嘗試用各種老師提供的材料遮擋太陽，但是有很大一部分幼兒在老師提級“什么東西遮太陽的陽光面積最大？什么東西遮陽光最方便？”的時候不會去深入思考，興趣點只集中在用各種材料嘗試上。我們去找一找哪里還有傷心的小水滴在哭，如果聽到了，我們該怎么呢？ 節(jié)約用水的習慣培養(yǎng)要落實在日常生活中，堅持始終。這個教學活動重在讓幼兒多說并且注意到在使用是的安全問題。 ?、倜鞴息谇形鞴息鄢晕鞴稀 ≡谟變簩ξ鞴嫌幸欢ǜ星榈幕A上來畫西瓜?！ ≡谘b飾好的扇面底下粘上毛線或皺紙條當扇子。 活動四：扇子 目標： 學習用不同的方式裝飾扇子。 沃婧婧：還可以用蚊香。只有個別幾個幼兒把衣服給弄濕了，由于天氣熱再加上我們備好了衣服那也不要緊玩好后我們還開心的到外面去晾衣服呢！小朋友都說老師下次再讓我們玩好嗎！ 夏天是玩水的好季節(jié)，不要因為怕幼兒玩水弄的亂糟糟而不給他們玩水的機會，在條件允許的情況下可以為幼兒多提供這樣的機會，讓孩子們享受玩水給他們帶來的樂趣。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。 方晗熙：可以開電風扇?！ ≌埣议L引導幼兒參與“消滅蚊蠅”活動?！ ?．知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏令衛(wèi)生?！ ∞q論結束后，幼兒把手中的小粘貼送給自己心目中此次表現的小辯手?！ ∷?、活動過程?！ 〈竽戇B貫地表達自己對某一問題的想法和認識?！庇纱?，展開了一系列辯論活動，”夏天與冬天”就是其中的系列主題活動之一。 二、游戲：躲雨今天啊，老師請來了幾個小動物和我們一起玩?！ 《迷诨顒又?，注意傾聽同伴講話?！ 煟盒∨笥褌儯犨@是什么聲音?。俊 ∮祝河曷晭煟哼€聽到什么聲音了呢？ 幼：雷聲師：那你知道在什么季節(jié)會經常下雷雨呢？ 幼：夏天二．說一說周圍環(huán)境的變化。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。本次活動是多次辯論會的繼續(xù)，目的是幫助幼兒提升對夏天與冬天關系的進一步了解。去動物園觀察動物等活動。 (3)其次，每一位幼兒先說一說自己認為冬天好還是夏天好的理由。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇，于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天，享受夏天的特別時光?！ ?．師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝盒、袋等。讓孩子知道現在已經是夏天了?！ ∈Y子溯：老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了！ 老師：再動動腦筋和別人說的不一樣！ 孫藏林：冰箱打開人在前面站著?！ ∵^程： 教師因入今天老師要請小朋友來玩水?！ ∑つw會有什么變化？有什么感覺？ 被蚊子叮了該怎么辦？ 出示蚊子圖片，幼兒觀察?！ 』顒臃此迹航處熤辉谡n前自己準備了幾種驅蚊產品?！ ∮變貉b飾扇面?！ 』顒舆^程： 教師出示西瓜引導幼兒觀察講述自己對西瓜的了解，自己和西瓜的故事。 現在，你覺得怎么樣？ 打開空調，幼兒感受?！ 』顒舆^程： 教師請幼兒根據日常生活經驗，談談水的重要性?！ 』顒舆^程： 教師和幼兒一起到戶外活動?！ 』顒訙蕚洌鹤⒁馓鞖忸A報，做好雷雨前的觀察準備。孩子們在《玩水》、《西瓜》、《遮擋太陽》這三個活動中表現出了極高的活動積極性，而且活動的情緒非常的好，始終是非常快樂的?！ ??！ 』顒友由欤骸 ±子晖Ａ?，我們一起出去玩吧?！ ?．知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了，它們會傳播疾病，懂得要注意夏
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