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小學新學年教學工作計劃表-免費閱讀

2024-12-07 02:58 上一頁面

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【正文】 全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,做到人人管、天天講、月月查?! 》e極組織教師參與各種培訓活動,給教師創(chuàng)造條件,主動參與中心組織的各類聽課、培訓活動,并要求教師認真做筆記,提高學習的針對性和價值度?! ?2)繼續(xù)抓好說、上、評和教學反思:深入課堂聽課,及時評課,從聽課入手,提高教師講課水平,突出課堂教學的改革研究?! ”緦W期,我校將繼續(xù)加強各學科、各學段教學策略的研究,體現課程功能觀,在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中的整合,使學生得到全面和諧的發(fā)展。同時積極申報新的市級以上課題。五、六年級閱讀、作文賽?!  ?〉、輔導注重成效,課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。要充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識?! “凑侦柟?、深化、提高、發(fā)展的方針,加強對校本研修的指導,建立校本研修的指導團隊,主要工作是指導學校各項教育教學工作的順利開展。進行教學診斷活動我們遵循:群體參與。校際聯動課:我校與手拉手對口學校,開展此項活動相互交流,共同發(fā)展。同時第一次對六年級畢業(yè)生全科及格率提出量化要求,達到85%以上。輔導要堅持以下原則:注重差異,分類指導。  根據《大連市初中小學教學管理工作意見》要求,進一步加強教學常規(guī)管理,進一步規(guī)范教師的教學行為,嚴格執(zhí)行教師課堂常規(guī)。  二、工作要點:  切實貫徹科學的教學常規(guī)管理,優(yōu)化教學過程和教學行為。  啟動熱愛經典,書香滿園系列活動。課后反思及時。7:107:30隔天語數)晨讀晨讀盡量讓學生讀,書聲朗朗,尤其是語文英語。語文焦長英、王田田、石麗娜。主要表現形式是一個單元的教學活動的完整呈現,是我們的一個嘗試。教導處經常性地深入課堂進行調研、指導,發(fā)現問題,組織教師進行研究解決,真正發(fā)揮引領、指導、服務、管理的功能。  〈1〉、提高課堂效能,課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,因此要體現新課程標
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