【摘要】1 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教學(xué)建議 1、本文作為略讀課文,且是對(duì)話(huà)形式的訪 談錄,沒(méi)有復(fù)雜的句式、過(guò)多的修辭和深?yuàn)W的詞句,完全口語(yǔ)化, 所以更應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué),自讀自悟。 2、本文是訪談錄...
2025-08-06 21:03
【摘要】第一篇:2、小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)_教案 2、小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,能借助字典,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文,把握談話(huà)的主要內(nèi)容。 ...
2024-10-13 16:11
【摘要】第一篇:《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教學(xué)反思 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教學(xué)反思 本文是一篇略讀課文,是一個(gè)小學(xué)生對(duì)季老的“訪談錄”,也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、學(xué)識(shí)上有著差距,但...
2024-10-13 15:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》課堂評(píng)析 語(yǔ)文課越來(lái)越復(fù)雜,越來(lái)越玄乎,形式多,花樣多,更讓人覺(jué)得繁花滿(mǎn)目,流光溢彩,但細(xì)細(xì)咀嚼,卻又感覺(jué)平淡,缺乏內(nèi)涵和品位。而有一些簡(jiǎn)...
2025-04-15 00:26
【摘要】第一篇:小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà) 一、閱讀短文,回答問(wèn)題。 苗苗:爺爺,我喜歡語(yǔ)文,數(shù)學(xué)不行,偏科。 季羨林:喜愛(ài)語(yǔ)文當(dāng)然好,但語(yǔ)文要好,數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜歡,一...
2024-10-10 19:56
【摘要】第一篇:小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)的教學(xué)反思 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》是一篇略讀課文,內(nèi)容上較淺顯,沒(méi)有過(guò)多深?yuàn)W的詞句,要求學(xué)生“粗知文章大意”只抓重點(diǎn)、難點(diǎn),方法上讓老師放手教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自己運(yùn)用已掌握的知識(shí)和...
2024-10-10 19:49
【摘要】第一篇:小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)反思總結(jié) 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》本文是一篇略讀課文,是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”,今天,小編為大家?guī)?lái)了小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)反思總結(jié),希望大家喜歡! 小苗與大樹(shù)...
2024-10-10 19:55
【摘要】第一篇:《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》的教學(xué)反思 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》的教學(xué)反思: 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》是一篇略讀課文,是一名小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄,也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。不過(guò),全文內(nèi)容較淺顯,沒(méi)有過(guò)...
2024-10-13 15:06
【摘要】1 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)五 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備材料《我的童年》,學(xué)生人 手一份;課前搜集有關(guān)季羨林的資料。 課時(shí)安排:1課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、導(dǎo)入 1.各組交流一下讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情...
2025-08-06 15:51
【摘要】《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》語(yǔ)文教學(xué)反思 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》語(yǔ)文教學(xué)反思1 本文是一篇略讀課文,是一個(gè)小學(xué)生對(duì)季老的“訪談錄”,也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、...
2024-12-06 01:00
【摘要】第一篇:《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教案3 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教案 一、教材解讀 1.課文簡(jiǎn)說(shuō)。 本文為略讀課文,是一名小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄,也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小,一個(gè)是德高望重...
2024-10-13 15:05
【摘要】第一篇:《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》課堂練習(xí) 一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 chuánzhuànlùlǜ 《水滸傳》()傳說(shuō)()綠色()綠林好漢().... 二、選字填空 紡妨 ()線(xiàn)()問(wèn)...
【摘要】1 《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、書(shū)蟲(chóng)第一關(guān) 讀下列詞語(yǔ): 季羨林 水滸傳彭公傳 綠林好漢三俠五義 中西貫通古今貫通文理貫通 二、書(shū)蟲(chóng)第二關(guān) 1、這篇課文寫(xiě)了什么? 2、...
2025-08-06 21:07
【摘要】第一篇:《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教案 第2課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》教案 [教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能:能借助字典認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。過(guò)程與方法:正確、流利、分角色朗讀課文,把握談...
2024-10-13 15:32
【摘要】小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)反思總結(jié)(匯編)第一篇:小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)反思總結(jié)《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》本文是一篇略讀課文,是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”,今天,為大家?guī)?lái)了小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)反思總結(jié),希望大家喜歡!小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)反思總結(jié)篇1本文是一篇略讀課文,是一個(gè)名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林先生的“訪談錄”,全文
2025-04-24 20:16