送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會-免費閱讀
【正文】 一環(huán)扣一環(huán)，通過師生互動，生生互動，學(xué)生活動高潮迭起，教師引導(dǎo)巧而得法，使我們獲益匪淺。老師在課堂上用上這樣真實、自然、美麗的評價語言，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么我們的課堂就是一個充滿生機活力，富有高效的課堂。把閱讀課上得簡簡單單、清清爽爽。 “以人為鏡，可以明得失”。對文本語言的品析，從段到句再具體到詞，可謂是逐步深入，層層遞進(jìn)。 下面我就肖雷老師的課談?wù)勛约旱囊稽c體會。藍(lán)老師在活動前明確提出“怎樣分工合作，才能數(shù)得快”，讓學(xué)生有意識地對小組成員進(jìn)行分工合作，再通過傾聽一個小組的合理分工，對其它小組進(jìn)行指導(dǎo)。導(dǎo)入的設(shè)計推陳出新，既具實用性又具時效性。送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會 送教下鄉(xiāng)活動，可以讓每名老師學(xué)到不一樣的知識，體驗不一樣的生活，那么，送教下鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)心得體會怎樣寫？下面給大家分享送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎借鑒！ 送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會1 9月27日，由佛岡縣教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”教研活動在佛岡縣龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。提問學(xué)生時語言簡單易懂，指令明確，并在課堂中適當(dāng)加入字體動作，增加了學(xué)習(xí)的趣味性。不僅使數(shù)因數(shù)與倍數(shù)的活動開展有序，更重要的是提高學(xué)生的合作意識并為以后的合作活動提供范例?！兑豢眯√覙洹肥瞧吣昙壊烤幇嫦聝缘谖鍐卧囊黄宰x課文。首先，讓學(xué)生齊讀第四自然段，找出描寫小桃樹“沒出息”的句子，再找出這句中最能體現(xiàn)小桃樹“沒出息”的詞語，并說明理由。在認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的過程中，我也會比照自己的課堂教學(xué)，這樣就能更加明確有效地改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的課堂效率！ 送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會3 4月10日，我有幸參加了藁城區(qū)初中語文送教下鄉(xiāng)的培訓(xùn)活動。把語文課中的解決問題上的輕輕松松，讓學(xué)生順利
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1