認識夏至節(jié)氣教案-免費閱讀
【正文】 4.——小朋友們，現(xiàn)在下雨了，你們要怎么防雨呀？ ——現(xiàn)在老師給你們發(fā)一把小傘，請你們給它畫上漂亮的圖案吧?！ 。?）教師播放小雨音頻，請小朋友描述小雨是什么樣的?！ ∠闹烈院蟮孛媸軣釓娏遥諝鈱α魍?，午后至傍晚常易形成雷陣雨。因此，夏至作為節(jié)日，納入了古代祭神禮典?！ 。?）小朋友們自由發(fā)揮，教師對需要幫助的小朋友進行指導?！ 』顒訙蕚洹 ∫煌朊娴暮喒P畫,并打印,每人一張,彩筆、剪刀、雙面膠 活動過程 ： 夏至時新麥收獲，各地食俗雖有差異，但吃面卻是共同的。這是為什么呢？原來是因為地球是個球形，表面是由弧度的，太陽直射點的變化造成了太陽高度角的變化。 ?。?）教師分發(fā)彩紙，冰棒棍。 認識夏至節(jié)氣教案2活動目標 ，知道為什么“夏至不過不熱”?！ ?、揉面的視頻，并講解 ——請一位小朋友要復述一下面粉變成面團需要那些步驟？（要加水然后朝一個方向攪拌，最后用手把它揉成團） ——真棒，現(xiàn)在我們已經有面團了，就是我們的橡皮泥，現(xiàn)在請小朋友們動動小手，把面團捏成你喜歡的面食的形狀吧?！ 釂栃∨笥褌兪窃趺催^夏天的？ ——有什么對抗炎熱的好辦法？ ——需要借助什么？（如扇子，電扇，空調等） ——你們知道扇子有哪些種類嗎？（教師展示圖片：蒲扇、羽扇、折扇、團扇等） ——那么今天我們就要來做一把屬于我們自己的小扇子?！ ⒋笮∽兓囊?guī)律?！ 。?）展示幾個手影動作，請小朋友們練習 (1)教師請幾個小朋友上臺來用手影表演一個故事，要注意動物的大小 認識夏至節(jié)氣教案4活動目標 ?！ 。?）——小朋友們，你們見過小麥嗎？它是長什么樣的呀？（教師出示圖片） ?。?）——那我們平時吃的面食是像小麥這
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