認(rèn)識(shí)夏至節(jié)氣教案-展示頁
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 來我們感受到的氣溫不是太陽照射的度，而是大地反射出的溫度，夏至之前地表積累的熱量還未達(dá)到最高，所以夏至這一天其實(shí)并不是一年中最熱的時(shí)候?！ ?，了解扇子的不同種類?！ 。處煂?duì)能做出優(yōu)秀作品的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)?！ ?、揉面的視頻，并講解 ——請(qǐng)一位小朋友要復(fù)述一下面粉變成面團(tuán)需要那些步驟？（要加水然后朝一個(gè)方向攪拌，最后用手把它揉成團(tuán)） ——真棒，現(xiàn)在我們已經(jīng)有面團(tuán)了，就是我們的橡皮泥，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們動(dòng)動(dòng)小手，把面團(tuán)捏成你喜歡的面食的形狀吧。認(rèn)識(shí)夏至節(jié)氣教案 認(rèn)識(shí)夏至節(jié)氣教案1活動(dòng)目標(biāo) ，鍛煉手部肌肉和控制力 活動(dòng)準(zhǔn)備 和面、揉面視頻，簡(jiǎn)單的面食制作方法視頻，橡皮泥 活動(dòng)過程 ，人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)習(xí)俗。 ——小朋友們知道哪些食物是面食嗎？ ——那你們喜歡吃面食嗎？喜歡吃哪一種面食呢？ ——有的小朋友喜歡吃面條，有的喜歡吃面包，其實(shí)包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀，他們的形狀是不是都不太一樣??？但其實(shí)它們都是面粉做成的，為什么面粉能有這么多形狀呀，我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧?！ 。處煂?duì)需要幫助的孩子進(jìn)行指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子做出如包子皮、餃子皮之類比較有難度的作品?！ ≌J(rèn)識(shí)夏至節(jié)氣教案2活動(dòng)目標(biāo) ，知道為什么“夏至不過不熱”?！ ?，鍛煉手部肌肉和協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)廢物利用。反而是夏至過后，地表溫度逐漸累積，再加上依舊長(zhǎng)時(shí)間的日照，氣溫因此逐漸升高，因此有“夏至不過不熱”的說法。 ?。?）教師展示小扇子教程視頻?！ 。?）教師分發(fā)彩紙，冰棒棍?！ 。?）在扇子的形狀完成后，小朋友可以根據(jù)自己的想象對(duì)扇子進(jìn)行一些裝飾?！ ≌J(rèn)識(shí)夏至節(jié)氣教案3活動(dòng)目標(biāo) ?！ 。憻捠植考∪?。這是為什么呢？原來是
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