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最新人教版一年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁

2024-12-07 00:12 上一頁面

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【正文】   采用直觀教具法,重視教學(xué)拼讀音節(jié)的方法,充分利用情景圖和語境歌,以故事的形式導(dǎo)入,讓學(xué)生樂意學(xué)習(xí),在愉快…的氣氛中進(jìn)行漢語拼音的拼讀和書寫。強(qiáng)化音節(jié)教學(xué),不依靠教師領(lǐng)讀,致力于學(xué)生認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。還有待老師耐心、細(xì)致地引導(dǎo)、啟發(fā)、教育,積極創(chuàng)設(shè)自主開放的課堂教學(xué),盡可能地讓所有的學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事情。   三、培輔對(duì)象:   培優(yōu):黃德壯、黃彩玉、梁吉、黃必歡、農(nóng)海婷、農(nóng)常浩、陳雨斌、閉葉琳、李政、馮良鵬   輔差:黃春才、張世行、農(nóng)伊楚、周揭、馮培華   四、培優(yōu)輔差措施:   對(duì)優(yōu)等生主要是訓(xùn)練他們的思維,培養(yǎng)他們的探索能力,對(duì)后進(jìn)生主要要采取以下措施:   堅(jiān)持以明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。   以平時(shí)的作業(yè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭教育等方面因素造成的中下等生,要開展“走入學(xué)生家庭,走入學(xué)生心靈”活動(dòng),采取學(xué)生、教師、家庭相結(jié)合的辦法,統(tǒng)一要求,檢查督促,使之提高。最新人教版一年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃【三】   一、學(xué)情分析   因?yàn)槭且荒昙?jí)的新生,剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),年齡較小,活潑好動(dòng),自律性差,注意力難以集中,行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。和老教材相比,新教材最大的變化是先識(shí)字在學(xué)拼音。”   第一冊(cè)識(shí)字量由400減少到300,第一單元先學(xué)40個(gè)常用字。寫字是有規(guī)律的,每個(gè)字都有自己的寫法,筆順都有自己的規(guī)則。新課本的“口語交際“欄目,不是新增的,但內(nèi)容有些變化,增加了一些有趣的小游戲。   認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫其中的100個(gè)。   (三)閱讀   喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。  ?。ㄋ模┛谡Z交際   學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。積極參加口語自己的意見。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí),在拼音教學(xué)中,盡量做到在游戲中學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。   多與家長溝通,共同探討教育學(xué)生的有效方法,家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。最新人教版一年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃【四】   一、班級(jí)情況分析   本班學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。   二、本冊(cè)教材分析   本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識(shí)字、課文、語文園地、口語交際”六個(gè)部分。兩個(gè)識(shí)字單元各4課,每課認(rèn)字12~14個(gè)。識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開,多認(rèn)少寫。  ?、?、能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。字寫得正確、端莊、整潔。  ?、邸W(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。  ?、邸⒛芘c別人交談,態(tài)度自然大方、有禮貌。   吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材。   認(rèn)真批改每課作業(yè),及時(shí)作好反愧小結(jié)。接下來是漢語拼音,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。每個(gè)單元之后設(shè)語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識(shí),發(fā)展語文能力。   二、教學(xué)目的、要求  ?。ㄒ唬┱嗡枷敕矫?   培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。  ?、谡J(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫其中的100個(gè)。   閱讀  ?、傧矚g閱讀,感受閱讀的樂趣。   口語交際   ①學(xué)會(huì)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。   加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語文。   總之,要憑借教材的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
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