開展書香校園活動(dòng)的總結(jié)模板-預(yù)覽頁
【正文】 情趣和神韻。這是一首絕筆詩，表達(dá)了詩人對南宋統(tǒng)治者屈辱求和、偏安江南的悲憤，也表達(dá)了詩人對收復(fù)中原、統(tǒng)一國家的信念。 【篇二】開展書香校園活動(dòng)的總結(jié)模板 在班級閱讀方面，我主要針對兩個(gè)方面的工作，一是課堂教學(xué)，主要包括每天早晨的晨誦課和閱讀課。學(xué)生通過一系列的閱讀工作，不僅獲得了廣博的知識(shí)，豐富了情感體驗(yàn)，還培養(yǎng)了對閱讀的興趣。有的是一些簡單的繞口令，充滿趣味性。學(xué)校的圖書館為班級的閱讀課提供了廣泛的閱讀空間?！ 《?、閱讀活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，強(qiáng)化班級閱讀氛圍?！ 〗Y(jié)合學(xué)校的閱讀活動(dòng)，營造班級閱讀環(huán)境，不僅是物質(zhì)方面的，還通過班級閱讀活動(dòng)讓學(xué)生在精神和心理上感受到閱讀的重要性以及閱讀帶給我們的快樂。師生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦?！ ∥缱x—師生與經(jīng)典為伍。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。一二年級學(xué)生小，認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學(xué)生指著書在心里跟讀。以“百首中華經(jīng)典詩文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚(yáng)，讓書香伴學(xué)生成功、成長、成才?；顒?dòng)分為四大系列: 活動(dòng)一，開展“好書分享”活動(dòng)。賽場上，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，或抒情悠揚(yáng)、或婉轉(zhuǎn)動(dòng)情、或激情滿懷，深深地吸引了在場的觀眾，使大家的心潮也隨之澎湃起伏?！ 』顒?dòng)四，每天中午誦讀經(jīng)典15分鐘。
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