【正文】 是從此時(shí)起，我校把書(shū)香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來(lái)實(shí)施的。學(xué)校廣播站開(kāi)辟“老師好書(shū)推薦”專欄、“和我一起讀書(shū)”專欄，定期、定時(shí)向全校師生播放，寓書(shū)香于校園的每一處角落。高效利用好我校的“電子圖書(shū)閱覽室”資源，在信息技術(shù)課和課外利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。在我校校本課程中增加“誦讀國(guó)學(xué)”專題，編寫了校本課程《書(shū)香苑》作為閱讀范本，力求在課堂上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀，學(xué)會(huì)閱讀。在我校教學(xué)節(jié)活動(dòng)中還專門選拔教師進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)的示范，在此基礎(chǔ)上教師們潛心研究，尋求最佳的指導(dǎo)方法，提高了學(xué)生的閱讀興趣。少先隊(duì)通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員做到“文明讀書(shū)”：讀好自己手中的書(shū)，分享大家喜愛(ài)的書(shū)，保管好每個(gè)人的書(shū)。利用校園“小螺號(hào)”廣播，在中午廣播時(shí)段進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文配樂(lè)誦讀，以引領(lǐng)全校的經(jīng)典詩(shī)文誦讀。（5）扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了“五名工程”，旨在通過(guò)誦名詩(shī)、讀名篇、看名著、舞名曲、唱名歌，引導(dǎo)全體學(xué)生在耳濡目染中潛移默化，“傳承民族精華，爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)少年”。在閱讀節(jié)中開(kāi)展系列活動(dòng)，讓每個(gè)年級(jí)把孩子平時(shí)的誦讀積累，進(jìn)行藝術(shù)的整合和編排，分別體現(xiàn)各具特色的文化主題和文化內(nèi)涵在閱讀節(jié)中面向社會(huì)進(jìn)行展示。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，有效地激發(fā)了學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。然后，是擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。只有積累豐富的語(yǔ)言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。教師的國(guó)學(xué)功底還亟需提高。關(guān)注國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的方法。⒉積極倡導(dǎo)“書(shū)香滿校園”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：***成 員： 班主任及語(yǔ)文教師 營(yíng)造氛圍。⑴建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。暮省：每天完成學(xué)業(yè)以后，梳理、思考與反省自己一天的學(xué)習(xí)生活，并且用隨筆、日記等形式記錄下來(lái)，同時(shí)師生之間也可以通過(guò)日記、書(shū)信、批注等手段，相互編織有意義的生活，親子之間用詞語(yǔ)互相激勵(lì)。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”，本學(xué)期設(shè)4月份為“校園讀書(shū)月”，下學(xué)期9月，主題為“好書(shū)伴我成長(zhǎng) ”。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。第二階段：2017年6月—2017年10月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。五．活動(dòng)要求：⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。、積極倡導(dǎo)我與好書(shū)同行的思想，努力踐行我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：吳銀寶副組長(zhǎng)：吳洪啟杜君花成員：班主任及語(yǔ)文教師⒉營(yíng)造氛圍。（）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。（）開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。⒋落實(shí)評(píng)價(jià)。四．時(shí)間安排：書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施。各班級(jí)要以內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。?的教育理念下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，推出?建設(shè)書(shū)香校園?的活動(dòng)計(jì)劃。②通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)為了更好地貫徹落實(shí)活動(dòng)精神，扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建?書(shū)香校園?的活動(dòng)，決定成立我校?創(chuàng)建‘書(shū)香校園’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?和師生讀書(shū)活動(dòng)的組織。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：，在校園、班級(jí)等張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。?與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野?。?讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?。?書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?等。搞好學(xué)校圖書(shū)室圖書(shū)借閱工作，加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)柜圖書(shū)的更新和圖書(shū)交流工作。在班會(huì)課上，舉行?建設(shè)書(shū)香校園?的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到?建設(shè)書(shū)香校園?的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書(shū)筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。暮省，晚上寫一寫讀書(shū)筆記、寫一寫閱讀感悟和心得體會(huì)或制作手抄報(bào)、填寫閱讀卡等。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生。如：詩(shī)歌朗誦比賽，?讀書(shū)改變了我?征文比賽，?享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香?演講比賽，國(guó)旗下的演講，詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比，?捐贈(zèng)一本書(shū)，感念母校情?捐書(shū)活動(dòng)等等。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。七、具體實(shí)施辦法評(píng)選?書(shū)香小明星?和?書(shū)香班級(jí)?。４、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。使讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚。除此以外教師組織?閱讀小明星?定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為?向您推薦一本好書(shū)?向全校推出。建立班級(jí)圖書(shū)角，更新班級(jí)圖書(shū)柜書(shū)籍，制定各年級(jí)必讀書(shū)目。舉行全校師生?詩(shī)歌、散文精品朗誦?比賽活動(dòng)。五月份舉行講故事比賽活動(dòng)。?書(shū)香小明星?、?書(shū)香班級(jí)?、?書(shū)香教師?