應(yīng)該怎樣進(jìn)行家訪班主任工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 了解一下。 家訪前的準(zhǔn)備。一般地說，不想讀書的學(xué)生，這兩條還是可以的。 一次初二時，一個學(xué)生接連打架，我十分惱火，上門準(zhǔn)備告狀的。純是出自于感激：沒有讓他挨打。 家訪中應(yīng)該了解的情況，僅提出我認(rèn)為很重要的兩點：一是通過與家長的閑談，了解家長的素質(zhì)和做家長的責(zé)任心。沒有的，督促家長給學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。每個學(xué)生家中訪問的時間，一般不超過一刻鐘。家庭的經(jīng)濟狀況，在校表現(xiàn)原因的估計，采取教育的方法，試用的效果等。
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