小學數(shù)學三年級上冊的教學計劃-預覽頁
【正文】 二班現(xiàn)有學生72人。但是一部分學困生在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。 二、教材分析 三年級上冊教材包括四大方面的內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐與綜合應用、統(tǒng)計與概率。 實踐與綜合運用：感知影子長短與時刻變化的關(guān)系；合理安排雙休日。結(jié)合現(xiàn)實素材進行估算，并解釋估算的過程，初步形成估算意識。 探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估計給定的長方形、正方形的面積。形成初步的創(chuàng)新意識和實踐能力。 四、教學重點、難點 乘法、除法的口算、估算；兩三位數(shù)除以一位數(shù)除法筆算；兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，這些內(nèi)容是“數(shù)與代數(shù)”部分的教學重點。 在教學中，要注重利用“信息窗”“情境圖”，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 盡量采用靈活多樣的教學形式，激發(fā)學生對口算和計算的興趣，提高學生準確計算的能力。 作業(yè)布置力求少而精，對不同層次的學生應區(qū)別對待。 努力提高自己的業(yè)務水平，多讀書，多查閱資料，掌握先進的教學理
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