【正文】 ，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。因此，我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。經(jīng)常召開班干部工作會議?！　∪?、工作安排：　　九月：　　報名注冊　　打掃班級及公共場地衛(wèi)生　　了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)　　加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育　　慶祝教師節(jié)　　選拔人才，參加大隊干部競選　　刊出班報、校報　　開展安全教育月活動　　推普周活動加強(qiáng)普通話教育　　布置教室環(huán)境　　十月：　　慶祝國慶黑板報比賽　　老人節(jié)慰問活動　　建隊節(jié)活動　　班報刊出　　街道小學(xué)生運動會　　迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查　　十一月：　　家長會　　主題隊會　　班報刊出　　十二月：　　踢毽子比賽　　計算過關(guān)　　迎元旦校詩歌朗誦比賽　　班報、校報刊出　　一月：　　復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作　　安排寒假生活　　小學(xué)四年級班主任教學(xué)工作計劃5一、班級概況：　　新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生名，現(xiàn)在班級人數(shù)人。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動，自我約束能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作?！　?，引導(dǎo)開展課題研究活動?！　。囵B(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊?！　。簻?zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人?！　W(xué)習(xí)方面：　　本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　“鄡?nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作進(jìn)取熱情，愿為團(tuán)體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，職責(zé)心比較強(qiáng)，但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)?！　《⒐ぷ髦攸c及目標(biāo)　　重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育?！　「愫妹课粚W(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。　　爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”，各項指標(biāo)走在年級前列。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情景入行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感?！　《Y貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細(xì)做法如下：　?。?）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。本學(xué)期建立“班級記錄本’，將針對兩操、就餐、路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄?！　。?）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”?！　。?）開展每周一則小故事和一篇例文活動，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)本事，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自我的機(jī)會?！　“嘀魅我皩W(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄?！　τ谒麄冊谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有提高時及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔(dān)必須的職責(zé)，直到改正。　　八、安全教育　　安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，所以，把安全工作放在班級工作的第一位?！　。?、制度切實可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的能力。因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。　　加強(qiáng)心理咨詢，班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼?！　∽寣W(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀，由淺入深，適時引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開發(fā)思維?！　±冒嚓爼?、晨會實行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。　　適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提?！　、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。爭取家長對學(xué)校工作的配合?！　、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義?！　、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。　　XX年3月2日　　小學(xué)四年級班主任教學(xué)工作計劃9本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)?！　∪?、基本措施和做法　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事?！　?。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。的活動?！　。病?qiáng)化德育工作，開展各項教育活動，以〈守則〉和為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操?！　。丁φ{(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo)?！　　匆弧导訌?qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育?！　⊥ㄟ^深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感?！　∪?、探索的實驗課題：團(tuán)體教育與個性教育的統(tǒng)一　　四、采取的措施：　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺?！　〖訌?qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體?！　∽ズ蒙傧汝牴ぷ鳎喊嗉壒ぷ鞯囊粋€重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑?，F(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了，即將過去的這一學(xué)期，我擔(dān)任四（3）班班主任?！　∫?、常規(guī)教育常抓不放　　開學(xué)初，根據(jù)班級基本情況，首先了解每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開展一系列豐富多彩的班隊活動，班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結(jié)合的辦法。讓盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級管理當(dāng)中來，增強(qiáng)了他們的主人翁意識，現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。比如：徐婉玉，她是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績很差，但在校硬筆書法比賽中獲一等獎，我給予了表揚，感覺她很開心?！　∥?、積極開展好文體活動　　平時教育學(xué)生要做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。教師的責(zé)任不僅在存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則?！　榱耸拱嗉墭?gòu)成一種進(jìn)取、向上的精神面貌，本著對學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信、禮貌、博愛的落實教育，在開學(xué)初先對生進(jìn)行班級常規(guī)教育，從紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等各方面進(jìn)行要求，制定班規(guī)，來規(guī)范孩子們的言行舉止，并及時建立班委會進(jìn)行輔助班主任開展班級工作。同時在班會課上，或平時學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時交給其學(xué)會一些安全保護(hù)措施，并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督和提醒注意安全，如同學(xué)之間鬧矛盾時要學(xué)會控制自我的情緒，互相謙讓等，爭取做到本學(xué)期安全零事故。　　四、配合好學(xué)校的各項工作?！　×?、認(rèn)真填好班主任工作手冊。上好每一堂課，認(rèn)真抓好講堂規(guī)律，讓班級永遠(yuǎn)充溢活力，積極，向上,讓每一位學(xué)生做到“三節(jié)”“三愛”。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　。鹤龊妹刻斓闹等展ぷ?，過細(xì)認(rèn)真。　　，使學(xué)生在運動中受到教導(dǎo)。　　　　(1)對落后生，教師要多傾注些關(guān)切和愛心，耐心指點?！　?，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，考究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。我們班各個孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度?！　〖訌?qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動?！　〖皶r了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體?！　∽ズ蒙傧汝牴ぷ鳎喊嗉壒ぷ鞯囊粋€重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑?！　?