【正文】 方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)?！　W(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的?！　∽ズ冒嗉壍募o(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。　　加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育?！　≌J(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費(fèi)，這些都需要家長的支持?！　⌒W(xué)四年級班主任教學(xué)工作計劃4隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間，并且大多是外地生，經(jīng)過這段時間的了解，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架?！　《?、工作重點(diǎn)　　確定班集體的奮斗目標(biāo)。因此，我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)?！　∨囵B(yǎng)良好的班風(fēng)。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心?！　“嗉壒芾砑?xì)致化、民主化。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。經(jīng)常召開班干部工作會議。共同建設(shè)好班級?！　∪?、工作安排：　　九月：　　報名注冊　　打掃班級及公共場地衛(wèi)生　　了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)　　加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育　　慶祝教師節(jié)　　選拔人才，參加大隊(duì)干部競選　　刊出班報、校報　　開展安全教育月活動　　推普周活動加強(qiáng)普通話教育　　布置教室環(huán)境　　十月：　　慶祝國慶黑板報比賽　　老人節(jié)慰問活動　　建隊(duì)節(jié)活動　　班報刊出　　街道小學(xué)生運(yùn)動會　　迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查　　十一月：　　家長會　　主題隊(duì)會　　班報刊出　　十二月：　　踢毽子比賽　　計算過關(guān)　　迎元旦校詩歌朗誦比賽　　班報、校報刊出　　一月：　　復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作　　安排寒假生活　　小學(xué)四年級班主任教學(xué)工作計劃5一、班級概況：　　新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生名，現(xiàn)在班級人數(shù)人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動，自我約束能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。　　二、工作重點(diǎn):　　、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)?！　?，引導(dǎo)開展課題研究活動?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題研究的最大效應(yīng)?！　?，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感?！　∪?、具體措施：　　：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。　?。簻?zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自我的言行?！　W(xué)習(xí)方面：　　本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別學(xué)生異常是幾個男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動作很多，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和異常的關(guān)注。　　班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作進(jìn)取熱情，愿為團(tuán)體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，職責(zé)心比較強(qiáng)，但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)?！　“嗉壧攸c(diǎn)：本班學(xué)生成績整體較均勻、文靜、守紀(jì)律。　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)　　重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育?！　「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗?！　「愫妹课粚W(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。　　促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊(duì)活動，提高學(xué)生的各方面本事?！　幃?dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”，各項(xiàng)指標(biāo)走在年級前列?！　∷摹⒊Ｒ?guī)管理措施　　學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：　?。?）建立健全評比制度，班里建立小組評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情景入行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑?！　《Y貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細(xì)做法如下：　?。?）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。　?。?）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。本學(xué)期建立“班級記錄本’，將針對兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。　?。?）衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)，做好記錄。　?。?）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”?！　。?）注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能?！　。?）開展每周一則小故事和一篇例文活動，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)本事，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自我的機(jī)會。為此我制定以下措施：　　搞好班級的育人環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生提高?！　“嘀魅我皩W(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教?！　ι贁?shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄。　　七、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作　　本班有幾位學(xué)生屬于異常活潑好動的孩子，自制本事較差，上課注意力不夠集中，經(jīng)常會無故站起來上課，批評時笑容可掬，不能清楚地認(rèn)識到自我的不足，且缺乏耐心。　　對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有提高時及時表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔(dān)必須的職責(zé)，直到改正?！　《嗯c家長聯(lián)系，了解他們在家的情景?！　“恕踩逃　“踩ぷ魇且磺泄ぷ鞯靡皂樌M(jìn)行的前提，所以，把安全工作放在班級工作的第一位?！　∮冒鄷n給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識?！　。?、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的能力?！　。?、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生，開展“一幫一”的活動，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生，使待進(jìn)生感到集體的溫暖，用優(yōu)秀生的行為做榜樣，激勵他們的上進(jìn)心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就及時表揚(yáng)。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?！　。?、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)?！　〖訌?qiáng)心理咨詢，班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼?！　、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。　　讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀，由淺入深，適時引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開發(fā)思維。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料，版面設(shè)計力求清晰，插圖要精且必須得和主題有關(guān)。　　利用班隊(duì)會、晨會實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄?！　〗逃龑W(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。　　適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣?！　榱烁玫亻_展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：　?、排c學(xué)生交談?！　、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)?！　、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長會。爭取家長對學(xué)校工作的配合。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力?！　、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。　?、茩z查本班學(xué)生值日生工作。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量?！　、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。　　做好個別學(xué)生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班級管理是一門藝術(shù)?！　X年3月2日　　小學(xué)四年級班主任教學(xué)工作計劃9本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。我班總體情景良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。　　三、基本措施和做法　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路