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初一年級管理工作思路-預覽頁

2024-12-06 06:43 上一頁面

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【正文】 集體的凝聚力。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋?! €別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群?! ∷摹W生進行法制安全教育  對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。結合學生的’表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式?! 《㈥P注每一個學生,營造良好的學習氛圍  密切關注學生思想動向?! ∪?、通過各項活動,培養(yǎng)學生的集體主義精神  本期活動較多,對學生積極引導,讓他們全身心投入活動中,并在活動中體驗快樂和集體的溫暖。但動作則顯得僵硬呆板,需在今后的體育活動中進一步鍛煉?! ∨囵B(yǎng)學習各項基本技術的’興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。  開展班級活動。  五、具體安排  抓好基本素質的提高?! 〔粩喔倪M教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力?!   ∫?、班級基本情況:  本班共有學生xx人,由于是普通班,很多人不能很好的適應中學生活?! 《⒈緦W期目標:  培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。  三、具體措施:  選好本班的班委,并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用?! 〖訌妼Ρ景嗄切┬袨榱晳T較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。  四、采取的主要措施:  向學生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業(yè);  組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》,積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育;  充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力;  教育學生從小事做起,讓學生從做小事的過程中學到做人、做事的真諦?! 栏駥嵭泻灥街坪忘c名制相結合的考勤制度,每天上午和下午各簽一次,中途由值日領導不定時點名,并作好公正嚴格的記載,對遲到、早退、曠工的教師要通報批評,對情節(jié)嚴重者上報學校處理。  落實好請假制度,三天以內的事假要報年級主任審批,三天以上的事假要報校長審批?! ≈ν七M班級濃厚學風的形成工作?! ≌J真開展好月考、期中檢測、期末檢測的各項工作。在分析會中,要有實事求是的工作態(tài)度,要勇于分析自我不足,找差距,定目標,要有建設性的建設,要突出教育教學合力?! ∧昙壗處煈M一步樹立熱愛教育事業(yè),關愛學生成長的教育意識,在平時的工作中,多與學生交流,多與家長溝通,以人民教師的形象去樹立自己的形象,從而提升工作品位?!   ∫?、教師隊伍建設方面  組織政治理論學習,深刻領會上級精神,統(tǒng)一認識,端正教育方向,明確教育思想,真正落實教育教學改革的精神。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。按上級要求,由年級組長落實作業(yè)監(jiān)控制度。題,確定合理有效的方法?! 檎{動學生學習積極性,反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度。加大對紀律差生的教育,對學困生的幫助,  加強對班主任工作的指導,注重提示班主任抓好關鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學生工作,建立良好的班集體?! 「靼嗉訌娦l(wèi)生管理工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣,謹防傳染病的發(fā)生?! ∽龊眉彝ダщy生的申報關心工作?! ∪⑵渌矫妗 ∝撠熃虒W業(yè)務管理,把握教學動態(tài)?! ∶恐芤淮谓M內負責人例會?! ∶吭伦詈笠恢軠蕰r上報考勤,上交自習課統(tǒng)計表,教研組的材料交到備課組長處。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領導請示。  二、工作目標  全體教師要加強師德師風建設,發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神,貫徹落實學校的各項工作任務?! 。?、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育  全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協(xié)作,共同進步〞的教育。認真批改作業(yè),嚴格控制考試次數(shù),注重考試質量,認真做好質量分析,作好補救工作。這學期對我來說,也最重要的是如何學會當一名合格的班主任?! ∫?、指導思想  以學校本學期德育工作計劃為指導,全面落實《中學生日常行為規(guī)范》《日常行為準則》等相關制度,積極參加學校開展的各項學生活動。初一年級正處在中學的起跑線上?! 〈_立班集體的奮斗目標  我將結合本班學生思想、學習、生活實際,圍繞“展現(xiàn)自我”“超越自我”“更高、更快、更強”的奧運精神等主題,制定出本班的奮斗目標。將兩者有機融合,把評價內容細化并以此來管理學生常規(guī),既能有效促進學生朝著評價目標前進,又能以學生本學期的日常表現(xiàn)作為最后綜合評價的依據(jù)。使每一個學生都能充分展示他們的才華和獨特的魅力,使他們關心并熱愛這個集體,人人心中有他人,個個心中有集體,并在這個集體的呵護下,能力得到提高。采用“幫,帶,放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。讓班委先做安排值日,收查作業(yè),管理自習課等等,再逐步轉到獨立主持班會,做個別學生思想工作?! 。ㄈ╅_展以學?;顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力 ?。?)制定班級公約、班風,等,讓學生快速融入到新集體中?! 。?)圍繞學習這個中心,開展“一幫一”小組互助,學習經(jīng)驗交流等活動,促進班級成績的提升。平時要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績統(tǒng)計、背誦檢查等工作,指導課代表做好本職工作,成為老師的小幫手。因此我要進一步獲得家長的理解,促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導?! ∪?、具體措施  抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。  定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
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