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八年級上冊歷史復(fù)習(xí)教案-預(yù)覽頁

2024-12-06 05:14 上一頁面

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【正文】 ?! ?2)使學(xué)生認識到,西藏和平解放使西藏人民擺脫了帝國主義和西藏農(nóng)奴主勢力的控制和掠奪,走上了團結(jié)、進步、發(fā)展的光明大道,這是中國共產(chǎn)黨解決民族問題的偉大成果。1949年3月,中國共產(chǎn)黨七屆二中全會召開,這次會議為奪取新民主主義革命在全國的勝利,為新中國的成立做了政治上、思想上的準備?! ?dǎo)入新課  一、第一屆中國人民政治協(xié)商會議  會議的召開  提問:第一屆中國人民政治會議是在什么背景下召開的?出席會議的有哪些方面的代表?這體現(xiàn)了會議的什么特點?  學(xué)生閱讀課文后,教師用多媒體課件適當補充一些相關(guān)資料,然后組織學(xué)生討論以上問題,待學(xué)生充分討論后,教師進行講評和點撥。(4)決定建立人民英雄紀念碑。政協(xié)會議還確定了新中國的首都、國歌、國旗和紀年法。  三、西藏和平解放  提問:西藏是怎樣實現(xiàn)和平解放的?西藏和平解放有何重大意義?  學(xué)生閱讀課文和相關(guān)歷史資料,然后分組展開討論?! ≌f出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律,了解社會主義與法制建設(shè)的重大進展。形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的十五大提出了依法治國的基本方略,有中國特色的社會主義法律體系框架基本形成?! ×私馊嬲归_的平反冤假錯案的工作。從此,我國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,在實踐上探索出了一條具有中國特色的社會主義建設(shè)道路,并形成了鄧小平理論?! 〗M織路線的撥亂反正——會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體  重大意義中國改革開放的開端,進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期  二、民主與法制建設(shè)的加強  平反冤假錯案  全國立法工作的加強《中華人民共和國憲法》(第四部)1982《中華人民共和國民法通則》  《中華人民共和國刑法》結(jié)合政治課所學(xué)的法律知識,說一說提高法制觀念的必要性,或不遵守法制的危害。)  承上啟下,教師講授:這些運動和革命雖然失敗了,但是中華民族還有許多愛國知識分子不怕失敗,繼續(xù)展開挽救民族危機的活動。理由如下[可啟發(fā)學(xué)生從辛亥革命在思想觀念上的影響、袁世凱統(tǒng)治的實質(zhì)、進步知識分子的奮起等方面思考回答]:  ,民主、平等、自由、博愛等思想觀念逐漸深入人心,這些思想觀念對于以青年學(xué)生為主的知識分子所產(chǎn)生的震撼力特別巨大。引用語文科關(guān)于“反義詞”的概念,練習(xí)“對號入座”。人們需要尋找更好的出路,馬克思主義就被引進到了中國。)  你怎樣評價新文化運動?(提醒學(xué)生要堅持運用“兩分法”: ?。核俏覈鴼v一次空前的思想大解放運動,啟發(fā)人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。然后,在提問時采用“剝筍法”層層分解。但是,他沒有進一步提出解決這些問題的方案,只停留在改良的層面上,并沒有主張徹底的革命?! “四昙壣蟽詺v史復(fù)習(xí)教案5  一、指導(dǎo)思想:  全面貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,轉(zhuǎn)變觀念,加強課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識,堅持教育創(chuàng)新。以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持教育創(chuàng)新。②部分學(xué)生求知欲強,思維靈活,但學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)目的不明確③有些學(xué)生有偏科現(xiàn)象④缺乏分析歸納能力,學(xué)習(xí)主動性有待加強⑤綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。能夠閱讀并分析重要的歷史文獻資料,學(xué)會社會調(diào)查的基本方法,能夠運用所學(xué)知識分析和解釋歷史問題,客觀地論證歷史事物。融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體。根據(jù)《課標》要求,教科書將教學(xué)內(nèi)容分為“中華人民共和國的成立和鞏固”、“社會主義道路的探索”、“建設(shè)有中國特色社會主義”、“民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一”、“國防建設(shè)與外交成就”、“科技教育與文化”、“社會生活”等七個學(xué)習(xí)主題。第三學(xué)習(xí)主題敘述1978年中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來的歷史,反映我國進人改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期以來建設(shè)有中國特色的社會主義理論的形成和實踐?! ?三)教學(xué)要點  中國現(xiàn)代史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行社會主義革命和建設(shè)的歷史,也是為國家富強和人民幸福而不懈努力的歷史。1956年,社會主義基本制度得到確立,中國進入社會主義初級階段。中國共產(chǎn)黨開辟了中國特色社會主義道路,創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系。由于不同地區(qū)、不同學(xué)校和不同學(xué)生的實際各不同,一些學(xué)生在達到《課標》基本要求的基礎(chǔ)上,要求學(xué)習(xí)更多的歷史知識,獲得更大的發(fā)展,因而教科書對部分知識內(nèi)容作了相應(yīng)的拓展。  五、教學(xué)重難點:  第二學(xué)習(xí)主題敘述從1953年我國開始進行社會主義工業(yè)化建設(shè)和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行社會主義改造至1976年結(jié)束的歷史,反映我國逐步由新民主主義向社會主義過渡和進行建設(shè)社會主義道路的探索。上好每一堂課?! ??! ∑摺⒔虒W(xué)進度  略  
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