【必備】課外活動總結(jié)4篇-預(yù)覽頁
【正文】 解決一個問題更重要，提出新問題和新的可能性，從新的角度看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力。 從好奇心中發(fā)現(xiàn)。 從生活中提煉課題?！ ≡诒容^中發(fā)現(xiàn)?！ 〗虒W(xué)疑難點中選擇。例如：植物莖對水分的輸導(dǎo)較容易在課內(nèi)探究，而對有機物輸導(dǎo)探究需要較長的時間，所以組織“植物莖對有機養(yǎng)料的運輸探究”對課堂教學(xué)起到了很好的輔助作用。 換角度法。 集體活動?！ ∮捎诔踔袑W(xué)生知識、能力、經(jīng)驗等方面的局限，完全自發(fā)地、獨立開展生物實驗課外活動有許多困難，因此應(yīng)堅持積極引導(dǎo)與自愿相結(jié)合。 讓每個學(xué)生根據(jù)自己的體驗，用自己的思維方法自由地、開放性地去探究，去發(fā)現(xiàn)，去再創(chuàng)造有關(guān)的生物學(xué)知識的過程?！ ∪?、幾種主要的探究方法 實驗探究法。例如：在學(xué)習(xí)魚類時，以活體實物創(chuàng)設(shè)生動形象的情境和條件，激發(fā)學(xué)生的興趣、情感?！ 【W(wǎng)上查閱法。這種方法既適用于集體性的探究活動，也適合學(xué)生的獨立探究活動。 提前三周布置學(xué)生本節(jié)內(nèi)容，重點是閱讀“樹木的有機養(yǎng)料是通過樹皮中的某種結(jié)構(gòu)來輸送的”，并布置學(xué)生以小組為單位，設(shè)計實驗探究方案，一周后交指導(dǎo)老師。課外活動總結(jié) 篇2 12月16日上午8：30，東莞市光明小學(xué)二年級“我愛我家”親子運動會在操場隆重舉行。早在運動會開始的前兩個星期，我們就召開了級組教師會議，并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級行政的建議，初步確定了活動方案，圍繞這項活動做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在。兩位主持人拿到稿子后，也中積極對稿，練習(xí)。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細(xì)活都能一一拿下來。運動會那天，家長們早早地到達(dá)活動場地，每個班的到會率均達(dá)95%以上，大部分班級都是100%，有的甚至是一家老少，全員參與。家長們和班級方陣一起加入方陣?，F(xiàn)場氣氛異常熱烈。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中?！ ∷?、活動有始有終，有小結(jié)。要盡量讓每一個家長，孩子都感覺公平，而且開心。現(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動情況總結(jié)如下： 一、任務(wù)完成情況 本學(xué)期課外文體興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個項目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。 三、存在的問題及改進方法。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位?！ ∮媱澲贫ㄖ螅魅握n開始認(rèn)真地寫輔導(dǎo)教案，然后有針對性地對小組成員進行授課和輔導(dǎo)?！ ∫粚W(xué)期來，學(xué)校組織了內(nèi)容豐富、知識全面的活動，如：課文朗讀、短文背誦、體育競技、繪畫展覽、歌唱比賽等。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難，過份依賴?yán)蠋煹闹v解，他們很習(xí)慣等待老師的講解，而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢開動腦筋思考問
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