【精華】課外活動總結四篇-預覽頁
【正文】 容相關的初步認識，幫助他們領會有關的思想觀點和道德認知?！ ≌n前讓學生收集與主題活動有關的圖片、文字、音像、數(shù)據(jù)等資料，建立學生的多維認知表象，既有助于加強感性體驗，又培養(yǎng)了學生收集、處理信息及探究學習等能力?！ ∫?、課前做好準備活動 在課堂教學之前，根據(jù)教材的內(nèi)容和教學目標，組織學生開展活動。在查閱收集的過程中，不同層次、不同角度地認識，為課堂上同學之間的交流展示、資源共享做好了充分的準備。教師可以帶領學生參加校內(nèi)的公益勞動，打掃學校公共場所，清洗拖把池，沖洗廁所等。通過這些活動既可以鞏固課堂教學的效果，又能豐富學生的課余生活。 知行統(tǒng)一，開展道德實踐活動，重視培養(yǎng)學生的道德行為。如要求學生在課后根據(jù)教材的有關內(nèi)容搜集諺語、格言、名言，舉辦報告會；組織收看有教育意義的電視、電影等?！薄 《⒆尲倚Ｂ?lián)系制度化。課外活動總結 篇2 課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生的組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到局限，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。學生自愿參加活動組織，才能充分發(fā)揮其主動積極性?！ ⌒〗M的學生在老師統(tǒng)一指導下，開展各項生物活動?！ ∪霊艏以L，清茶一杯，促膝而談，果然效果與電話交流大不一樣。家訪有利于強化家長參與學生教育的意識，真正發(fā)揮家庭教育的作用。家訪的作用在于了解反映學生情況，爭取家長的配合，使學校教育與家庭教育得以結合起來，搞好教育工作。家訪的目的是關心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”。這次走訪在學校、教師、家長之間架起了一個交流平臺，為處理班務，教育孩子開辟了一條新途徑。每單周利用活動課堅持訓練，學生都是興趣十足，也從合唱訓練中得到了系統(tǒng)的、科學的學習和訓練?！ ”九d趣小組由學生自愿報名組織成的?！ ∪?、活動效果 練習了唱歌。學生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓練，他們基本上都能正確掌握簡單的節(jié)奏?！ ∧芸炊笓]的手勢，能配合指揮進行演
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