【正文】 世界。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深。學生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面不斷擴大。誦讀可以使學生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學習到一些表達方法。1995年,國際出版商協(xié)會在世界讀書日，我們倡導廣大市民愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點?！　《⒒顒幼谥肌　『脮杏腔?，讀書引領時尚　　欣賞文化愛館護館 共建和諧文化　　全民讀書，共建“書香型社會”　　三、活動內容　　舉辦“博覽群書，爭創(chuàng)示范”圖書展銷活動。高蕾老師教學的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學到了很多……。更重要的要做到以下幾點：　　一、課內外閱讀相結合　　學生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。通過廣泛的閱讀，很多學生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華?！　￠_展非富多彩的活動。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學生課外閱讀的信心和熱情。在每首詩詞拓展引進時，采用“同題異文”（同一題材的詩詞）、“同人異文”（同一作者的詩詞）、“同意異文”（同一情感類型的詩詞）等途徑擴大古詩文的閱讀量?！　∪?、提高學生課外閱讀的能力　　做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。我認為應注意以下幾點：　　指學生選擇健康、有益的課外讀物　　課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。　　指導學生有計劃地合理地進行課外閱讀（1）由課內向課外延伸。幫助學生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學生初步具備集中與擴散相結合的信息處理能力。”因此，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學生的“心理詞典”　　四、教給學生閱讀的方法，鼓勵學生勤動筆　　在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。使理解消化內容，從而提高學生的語言表達能力。　　指導學生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學會積累　　語文學習的基本途徑是積累與訓練。一學期來，我們社團努力開展誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結如下：　　一、豐富了學校的文化內涵　　誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展?！　《⑷嫣嵘藢W生的綜合素質　　經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材?！　。?）陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài)，促進各門功課的學?！　〗?jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。讀書活動總結 篇6　　書是文化的傳承、文明的記錄，也是我們的良師益友。在公司領導的關心和指導下，結合實際，開展了豐富多彩的讀書活動。　?。ㄈ┘訌姳O(jiān)督，注重效果　　公司工會在成立讀書活動領導小組的前提下，并成立監(jiān)督小組，　　對各部門、班組進行監(jiān)督，以保證讀書活動落到實處，并對在此次活動中表現(xiàn)出色的部門、班組及個人給予獎勵，確保此次活動取得實效。讀書活動開展以來，公司職工的讀書熱情得到普遍高漲，逐漸養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習慣。　?。ㄒ唬﹫猿止镜闹鲗ё饔?、工會的主力作用、職工的主體作用相結合，多管齊下，密切合作，充分調動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造企業(yè)讀書氛圍。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個職工投入極大地熱情，在全公司逐漸形成人人讀書的良好風氣，促進公司生產(chǎn)工作的進一步轉變，不斷提高生產(chǎn)質量和效率，推動企業(yè)科學發(fā)展?！　《⒅饕斋@　　從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果?！　　袑W生認為，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理，學到了很多為人處事的好方法。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學習，勇于探索。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得　　來的，平時讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學習效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進。　　三是大家分享了每位同學的學習成果。組織大家學習，每個人都很重視，平時學習再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學習，向成為學習型個人的目標邁進了一大步。　　一、青少年讀書活動　　各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高?！　∈紫?，我們先分三個小組朗讀了金波老爺爺?shù)膬和姟缎〔荨??！　〗酉聛淼目破罩R小實驗調動了孩子們的參與積極性。在此表揚張丁心同學，提前將要提問的問題整理了出來，看出之前做了充分的準備，希望同學們都能夠熟讀這幾個小故事?！　」旁娊恿︼@示了孩子們深厚的古文功底，每首古詩都能做到信手拈來，對答非常流利，讓在場的家長嘆為觀止。加油吧，“非常六加一，我們是第一!”【【推薦】讀書活動總結合集9篇