《鉤的寫(xiě)法》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(通用3篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 歌 出示月色圖，取名“我心愛(ài)的彎月兒”。 認(rèn)識(shí)：臥鉤、斜鉤、豎彎鉤，同位交流區(qū)別。 教師示范、指導(dǎo)。課桌身體隔一拳，腰桿挺直別緊張?！ W(xué)生臨描。] 選取幾份學(xué)生作品，師生共評(píng)。也培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。 電腦演示“我”?！ ×?、拓展練習(xí)。漢字寫(xiě)得方方正正，比喻我們做人也要堂堂正正；中國(guó)漢字結(jié)構(gòu)緊湊，比喻人與人之間要團(tuán)結(jié)一心，互相謙讓?zhuān)冒荩粚?xiě)好漢字不僅能提高我們的審美能力，鍛煉欠堅(jiān)強(qiáng)的意志，還能培養(yǎng)良好的習(xí)慣。最后老師送給同學(xué)們一句話：端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人?！般^”是關(guān)鍵的筆畫(huà)，起 書(shū)寫(xiě)難度較大?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：掌握鉤的重心書(shū)寫(xiě)方法?！ ∪⒆灾鲗W(xué)習(xí) ?。ㄒ唬┴Q鉤的形態(tài)、寫(xiě)法，強(qiáng)調(diào)鉤的方向及長(zhǎng)短。 “小”強(qiáng)調(diào)豎的長(zhǎng)短、兩點(diǎn)的位置及方向?！ 白印睆?qiáng)調(diào)彎鉤，要求其重心平穩(wěn)，橫要靠上些寫(xiě)。小結(jié)表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力?！ “鍟?shū)課題。 老師領(lǐng)讀筆畫(huà)名稱?！ 〗處煼治鲋v解： 書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫(xiě)得像個(gè)火柴棒?！ 熯呏v解邊示范?！ 〕鍪痉蹲??！ ⊙菔緯?shū)寫(xiě)
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