【正文】 習(xí)的能力?！　〗虒W(xué)過程　　第一課時(shí)　　一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入　　我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市,還有令人向往的西藏,提起西藏你想到了什么？誰來說一說?！　?．初讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不加字?！　∽x一讀，把你心中的感受說出來。）　　根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)老師相應(yīng)地點(diǎn)撥：　　第二自然段幫助學(xué)生理解大拐彎的“神奇”，關(guān)于這個(gè)大拐彎還有一個(gè)傳說呢，默讀，誰能在不看書的情況下將這個(gè)傳說繪聲繪色地講給大家聽？　　第三自然段用三個(gè)字可以概括大峽谷的特點(diǎn)：長、深、窄。你想說什么嗎？　　四、指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)?！　∽鳂I(yè)布置：　　掌握生字詞　　熟讀課文　　將雅魯藏布大峽谷介紹給父母親人聽?！　?．班級(jí)交流。這篇課文語言生動(dòng)，意境優(yōu)美，處處透露著作者對(duì)雅魯藏布大峽谷的贊美和喜愛之情，比較適合學(xué)生朗讀。重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀、抓住課文的要點(diǎn)談感受、品味文中生動(dòng)的語言三方面。青藏高原上的喜馬拉雅地區(qū)是世界上高峰最密集的地方，平均海拔達(dá)6000米以上，擁有海拔7000米以上的高峰50多座，其中10座山峰的海拔超過8000米。了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。（課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料）教學(xué)重、難點(diǎn)了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。在介紹時(shí)，作者運(yùn)用了多種說明方法，如：對(duì)比、列數(shù)字、舉例等，細(xì)致地展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見奇觀。　　第一課時(shí)　?。薄⒄J(rèn)識(shí)７個(gè)生字，積累“神秘莫測(cè)、涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑、滔滔江水、人跡罕至、云遮霧涌”等詞語，并能正確、流利、有感情地朗讀課文，能產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情?！　∧苡米约旱脑捊榻B課文內(nèi)容。　?。病W(xué)生自由朗讀課文，巡視、輔導(dǎo)朗讀有困難的學(xué)生。相機(jī)板書詞語?！　。?、師：雅魯藏布大峽谷真是世界上最大的奇觀，找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容是寫雅魯藏布大峽谷的奇觀？哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？　　生自由發(fā)言?！　、茖W(xué)生按自學(xué)要求分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。）　　它全長５０４千米、平均深度２２６８米、最深處達(dá)６００９米　　從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。你想說什么嗎？　?、戎笇?dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。）　?。?、我讀到“雅魯藏布大峽谷，云遮霧涌，神秘莫測(cè)。理解積累“凌空展開、人跡罕至、攀援穿梭、美譽(yù)”等詞?！　∷?、拓展實(shí)踐　　有條件的教師播放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光片，要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容自由配加導(dǎo)游　　詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法?！　〉诙n時(shí)　　一、復(fù)習(xí)回顧　?。?、上節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它神奇壯麗。　?。?、班級(jí)交流：《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)　　三、教師總結(jié)　　四、作業(yè)練習(xí)　?。?、朗讀課文：　　自己喜歡的部分多讀幾遍。在介紹時(shí)，作者運(yùn)用了多種說明方法，如：對(duì)比、列數(shù)字、舉例等，細(xì)致地展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見奇觀?！　∮捎趯W(xué)校位置的特殊性，學(xué)生的來源也較復(fù)雜，外來借讀生較多，來自不同的地區(qū)，因此學(xué)生學(xué)習(xí)的差異就更為明顯，而這些學(xué)生的家長大多文化素質(zhì)較低、家庭條件較差、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，因此，學(xué)生的知識(shí)面比較窄，學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)較差。　　2．學(xué)寫課文提綱。　　課前準(zhǔn)備　　學(xué)生預(yù)習(xí)課文；搜集有關(guān)西藏及雅魯藏布大峽谷的資料；“金鑰匙”幻燈片。］　　二、整體感知，初感其“奇”　　1．教師配樂范讀，學(xué)生圈畫文中重點(diǎn)詞語。同時(shí)抓住文中的重點(diǎn)詞來讓學(xué)生體會(huì)其神奇壯麗?！　?．組織小組內(nèi)交流?！　請(qǐng)學(xué)生說說自己的感受或理由?！　說說你對(duì)“鬼斧神工”的理解。讓學(xué)生真切地從內(nèi)心達(dá)到對(duì)雅魯藏布大峽谷的驚嘆與自豪。（自己喜歡的部分多讀幾遍）　　2．抄寫生字（對(duì)自己感到較難的字多寫幾遍）　　3．試寫課文提綱?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)　　閱讀對(duì)比，體會(huì)文中的說明方法。　?。ǘ温?加入了傳說故事賦予了神奇的色彩，而且更加引起讀者的閱讀興趣；段落2加入準(zhǔn)確的數(shù)字使得說明的事物更準(zhǔn)確更具體，更有說服力；段落3用“最”表示達(dá)到了極點(diǎn)、極限，表達(dá)的程度要比“非?！备摺！　。蹌?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生自主進(jìn)行語文實(shí)踐，既保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了再加工再創(chuàng)造?！　“鍟O(shè)計(jì)　　雅魯藏布大峽谷　　（西藏）　　神奇的大拐彎　　“驚嘆不已”　　奇觀世界峽谷之最　　“不可思議”　　瑰麗的自然博物館　　“鬼斧神工”　　“地球最后一塊秘境”　　“無與倫比”　　課后反思　　教學(xué)時(shí)，我始終堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，讓學(xué)生充分的讀文、談感受。創(chuàng)設(shè)一個(gè)無聲音無解說只有美麗畫面的情境，就激發(fā)了學(xué)生的參與性和主動(dòng)性，就能使學(xué)生愿意去提取課文內(nèi)容編寫解說詞，對(duì)學(xué)生的篩選文本信息和口頭表達(dá)能力都是一種提高。提倡學(xué)生與文本的對(duì)話，通過學(xué)生的讀來感悟，再在感悟的基礎(chǔ)上讀文，始終能以文本的學(xué)習(xí)來提升學(xué)生的理解能力和思維能力。設(shè)計(jì)中“閱讀對(duì)比，體會(huì)表達(dá)”環(huán)節(jié)切合學(xué)生實(shí)際，在體驗(yàn)中體會(huì)表達(dá)，真實(shí)有效；“配解說”一節(jié)也頗為精彩，運(yùn)用“缺陷”激起學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)踐的積極性，學(xué)生表現(xiàn)得更為主動(dòng)，更為認(rèn)真。　　2．邊讀邊想象，體會(huì)課文描寫的壯麗景觀，并用自己的話介紹課文內(nèi)容?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件　　教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)　　教學(xué)過程：　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課：　　。　　a不容置疑是世界第一大峽谷　　a指名讀第二自然段　　b雅魯藏布大峽谷為什么被稱為“世界第一壯麗景觀”？　　板：海拔（數(shù)字）：3000米長：5044米平均深：22686009米　　形狀：奇特的馬蹄形　　圖片　　板：對(duì)比：科羅拉多大峽谷（美國）科爾卡大峽谷（秘b236。　　四、作業(yè)　　。魯）　　山異（熱帶雨林、皚皚雪川）　　水異（萬年冰雪、沸騰的溫泉涓涓細(xì)流、滔滔江水）　　生物的多樣性（九個(gè)垂直自然帶）　　堪稱世界第一的壯麗景觀　　《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)9一、學(xué)習(xí)生字、新詞　?。?、讀準(zhǔn)課文中標(biāo)有音節(jié)的詞語?！薄　　翱胺Q”、“號(hào)稱”、“美譽(yù)”。　　四、資料袋的學(xué)習(xí)　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)8，希望對(duì)你有幫助！　　《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)10　　這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)──雅魯藏布大峽谷。學(xué)習(xí)這篇課文，一是要理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀；二是要邊讀書邊想象畫面，感受大自然的神奇魅力，激發(fā)熱愛祖國河山的思想感情?！　。?、邊讀邊想象，體會(huì)課文描寫的壯麗景觀，并能用自己的話介紹課文內(nèi)容?！　。?、根據(jù)語文課程的基本特點(diǎn)，教學(xué)組織要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中獲取基本的語文素養(yǎng)，并受到思想情感的熏陶，使語文素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的教育融為一體。在這塊高原上還有兩個(gè)世界之最：最高的山峰──珠穆朗瑪峰和最深、最長的河流峽谷──雅魯藏布大峽谷?！　。ò鍟貉鹏敳夭即髰{谷）　　二、初讀課文，感知內(nèi)容　　１、自由讀文：　　劃出生字詞拼讀，注意讀準(zhǔn)字音?！　。场W(xué)生根據(jù)閱讀要求，用自己喜歡的方式自讀課文。　?、亲x一讀：　　把你心中的感受說出來?！　∥?、拓展實(shí)踐　　教師出示大峽谷的風(fēng)光圖片，要求學(xué)生根據(jù)掛圖自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法，向大家介紹雅魯藏布大峽谷。　　激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。　　了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法?！　煟?出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的，一同去游覽雅魯藏布大峽谷?！　、圃趯W(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的閱讀要求：　?、僮x一讀，想一想：　　雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為世界第一壯麗景觀?作者是從哪幾個(gè)方面介紹的?　　②對(duì)課文不理解的地方提出疑問，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法，在課文空白處畫問題泡泡。讓學(xué)生學(xué)畫問題泡泡，卻更具情趣和誘惑，同時(shí)使學(xué)生與課文、編者之間的對(duì)話成為可能?！　、亲x一讀：　　把你心中的感受說出來。)　　四、拓展實(shí)踐　　教師放一段風(fēng)光雅魯藏布大峽谷錄象片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。　　演讀課文?！　∷伎迹骸　。?）為什么說雅魯藏布大峽谷“是不容置疑的世界第一大峽谷？”作者用什么方法來說明的？　　思考：　?。?）雅魯藏布大峽谷的哪些景觀使你感到特別神奇？為什么？　　、句子，感受文章寫作特點(diǎn)　?。?）豐富的語言　　例：“高峰與深谷咫尺為鄰，近萬米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀?！　∈澜缱畲蠼邓畮Х植荚诓祭R普特拉河－－雅魯藏布江流域；世界最北的熱帶氣候帶和自然帶分布在雅魯藏布大峽谷；世界上瀕臨絕種的古老物種生息繁衍在雅魯藏布大峽谷；世界上最豐富的水能資源、稀有生物資源分布在雅魯藏布大峽谷。由于遭到長期大量捕殺，許多已瀕于滅絕?！　∏罢咦詈脧目罩衼砹Ⅲw觀賞它，特別在空中能一睹它那全景的壯觀和秀麗，后者的水汽和熱量為大峽谷地區(qū)生態(tài)旅游帶來山地齊全的垂直自然帶，生物的多樣性和季風(fēng)型海洋性溫性冰川、高山湖泊的無窮魅力和神奇壯秀以及變化無窮獨(dú)特壯麗的萬千氣象。正確、流利、有感情地朗讀課文。　　一、導(dǎo)入新課　　《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。　?。?、說一說：　　聽了、讀了課文對(duì)雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個(gè)詞最能體現(xiàn)它的特點(diǎn)？再讀讀課文，看看有沒有合適的字？　　梳理歸納出“壯麗”、“奇異”?！　∑娈悺　〉冢?、４自然段?！　。?、除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？　　“美國的科羅拉多大峽谷……一爭高下”（齊讀）通過對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么?！　∑娈悾骸　∩疆悾釒в炅帧⒈ǎ?；　　水異（涓涓細(xì)流、滔滔江水）；　　生物的多樣性。　　四、有感情地朗讀全文　　雅魯藏布大峽谷　　壯麗１、大拐彎的神奇（傳說）　?。?、長、深、窄（世界之最）　　神奇３、自然博物館　?。?、動(dòng)物王國　　《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)14一、設(shè)計(jì)理念　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)生需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！　?．通過學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力?！　∷?、教學(xué)過程　　一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入　　師：我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市,還有令人向往的西藏,提起西藏你想到了什么？誰來說一說?！　?．檢查生字．詞?！　∪?、交流匯報(bào)　　1．交流自讀疑難　　師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎？　　生匯報(bào)，師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問題。　　2）讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過畫畫展示出來。（同時(shí)理解重點(diǎn)詞句?！　〕肆袛?shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？　　比美國科羅拉多大峽谷長43千米（齊讀）通過對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。這一段作者用了幾個(gè)最？可不可以換成非常？為什么？　　五、拓展實(shí)踐　　教師放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光錄象片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法?！　?，產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪的感情　　教學(xué)重點(diǎn)：　　了解雅魯藏布大峽谷奇異在那些地方，產(chǎn)生熱愛雅魯藏布大峽谷并為之驕傲自豪的感情　　課前準(zhǔn)備：　　有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料和圖片　　教學(xué)過程：　　一、導(dǎo)入新課?！　??！　??！　。呑x邊思考：雅魯藏布大峽谷奇異在那些地方？　　?！　。?）齊讀2自然段，讀一讀，哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。你想說什么嗎？　　（3）指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。為什么說它是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一呢？大家交流資料，了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。　　。　　相關(guān)資料：　　雅魯藏布大峽谷不僅以其深度、寬度名列世界峽谷之首，更以其豐富的科學(xué)內(nèi)涵及寶貴資源而引起世界科學(xué)家的注意?！　〈髰{谷地區(qū)茂密的森林及高山灌叢草甸棲息著種類繁多的動(dòng)物，其中不少是國家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀動(dòng)物如云豹等。壯觀、奇特、雄偉、秀美、原始、自然、潔凈、環(huán)境獨(dú)特、資源豐富無與倫比?！?