《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 奇的電腦住宅，我相信在不久的將來，我們?nèi)巳硕寄茏∵M這具有奇妙功能的電腦住宅?！ ∧x課文,能在讀中想象出課文描寫的場景和事物?！ ∪?、學(xué)習(xí)時間:1課時 四、教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入: 理解“住宅”。 師:電腦住宅會是怎么樣的房子呢? 由電腦指揮的住宅會給我們的生活帶來什么樣的改變呢?我們今天就一起來走進這座電腦住宅?！ ∧阆肓私膺@座電腦住宅嗎?請你自己讀課文,讀準(zhǔn)課文的字音。n d224。 理解科學(xué)名詞“風(fēng)向標(biāo)”、“氣象資料”。 指導(dǎo)朗讀“如果……即便……也……”“只有……才”的句子?！ ?男生來讀,這樣的廚房男生也可以成為一個高手?！ ∽x第六、七自然段,進入臥室和浴室。 結(jié)合說明順序。(幻燈出示坂村健相關(guān)資料) 我們也來當(dāng)回設(shè)計師: 假如我們的學(xué)校也都是由電腦控制的,會是怎么樣的?……想一想,看誰的設(shè)計能給我們帶來最舒適、最方便的享受。 ?。?）默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。 ?。?）運用表格、畫簡意圖、介紹等方式再現(xiàn)住宅的設(shè)施?！ 〗虒W(xué)過程： 一、激情導(dǎo)入 請說說你理想中的住宅是什么特點？ 在科技迅猛發(fā)展的今天，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴?！ ⊥雷杂苫ハ嘧x課文，要求讀得正確流利?！ ∪?、引導(dǎo)分小組自由讀課文，理解文意?！ ∽≌脑O(shè)施 如何工作 有何功能 小組合作研究，根據(jù)課文的描述，畫出電腦住宅的示意圖，注明各部分的神奇之處。 板書設(shè)計： 30*電腦住宅 風(fēng)向標(biāo)——溫度、濕度、風(fēng)力風(fēng)向 門口：密碼、主人指令 電門廳：樂曲電腦判斷 腦會客廳：“集裝箱”分門別類提供舒適 住廚房：教人做菜 宅臥室：休息狀態(tài) 浴室：預(yù)約 教學(xué)反思： 這是一篇略讀課文,課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。如，填寫表格，將電腦住宅的具體設(shè)施、如何工作、有何功能等內(nèi)容以表格形式展示出來?！ W(xué)生了解課文內(nèi)容以后，我再讓學(xué)生展開想象，圍繞“如果我是一名設(shè)計師，我會怎樣設(shè)計電腦住宅”進行交
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