《邊城》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法展示出人物心理的寫作手法，用探究的眼光去發(fā)現(xiàn)文章之美?！ ?．運(yùn)用勾畫圈點(diǎn)法和點(diǎn)撥法，抓住課文中重點(diǎn)段落和句子進(jìn)行分析，以點(diǎn)帶面，以利于學(xué)生對作品的理解。因此，欣賞《邊城》，需要有一種獨(dú)特的眼光，如果僅拿它當(dāng)一般的小說，就不能領(lǐng)略個中真趣。 小標(biāo)題： 第三節(jié)邊城風(fēng)俗/端午日 第四節(jié)端午邂逅（翠翠—儺送） 第五節(jié)說親事（翠翠—天保） 第六節(jié)看迎親送嫁/心事 通過同學(xué)們的復(fù)述和概括，發(fā)現(xiàn)節(jié)選部分的故事情節(jié)性不是很強(qiáng)，既沒有跌宕起伏扣人心弦，也沒有懸念迭生出人意料。 把握對人物的描寫，分析主要人物重點(diǎn)是翠翠的形象?！ 〗虒W(xué)課時： 2課時?！薄 ∏閷W(xué)生談?wù)勥@兩句話的體會（略） 這位追求美愛與自由，熱愛青春與美的作家就是現(xiàn)代小說家——沈從文。湖南鳳凰人。1926年開始在《晨報副鐫》、《現(xiàn)代評論》《小說月報》《新月》上發(fā)表作品，并與胡也頻編輯《京報副刊》和《民眾文藝》周刊?；乇本┖笕伪本┐髮W(xué)教授，并繼續(xù)辦原刊物，以此為陣地，集合許多北京文人，形成了“京派作家群”。主要作品集有《鴨子》《蜜柑》《神巫之愛》《虎雛》《石子船》《阿黑小史》《月下小景》《八駿圖》《湘西散記》《邊城》《長河》等。以其特異的“生命形式”，熔生動豐富的社會風(fēng)景畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫于一爐，展示其民情的粗獷強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和反樸歸真的牧歌情調(diào)?！薄 浯鋲粢娬⒍?，“不知道把這個東西交給誰去祖父所唱的歌，原來便是那晚上聽來的歌?！ 「形蛑琳?、至善、至美的人性，樹立愛世界、愛人類、愛生活的高尚情操 教學(xué)重點(diǎn)： 通過小說的語言、心理、環(huán)境描寫，分析主要人物翠翠的形象。情竇初開的少女的心思和行動往往給人以一種難以琢磨的感覺。不覺寂寞惆悵涌上心來，看世上萬物都那么生機(jī)勃勃，而自己的生活卻“太平凡”了，覺得“好像缺少什么”。注意，翠翠的“懲罰”手段仍然是建立在兩人親情深厚的’基礎(chǔ)上，她深知祖父愛她，所以讓他嘗嘗失去她的痛苦。這就是孤獨(dú)感。 翠翠無來由地哭，一要注意翠翠情竇初開的朦朧感情，一要注意湘西這樣閉塞但人情質(zhì)樸的環(huán)境，翠翠的心理肯定不會和生活在城市中的少女一樣?！捌綍r攀折不到手”的虎尾草，她很容易地摘到了。“一片草蟲的清音復(fù)奏”，更使翠翠的心亂，連蘆管也吹得不好了?！边@時她已經(jīng)知道虎尾草要交給誰了。【《邊城》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)】
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