《游子吟》優(yōu)秀教學(xué)課件-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)過程中我注重調(diào)動學(xué)生的情感體驗，進行有感情的朗誦、背誦訓(xùn)練，教學(xué)中滲透了“母愛子孝”的人文思想，使得學(xué)生的情感與作者產(chǎn)生共鳴，實現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?！ 榱耸共煌膶W(xué)生在本節(jié)課的朗讀中都能有所進步，或有新的收獲，我很中肯的給每個人以不同的評價，有針對性地進行及時幫助，朗讀指導(dǎo)的效果立竿見影。在這個環(huán)節(jié)里，我也關(guān)注了不同層面上的學(xué)生寫作的差異，對三個個別學(xué)生降低了練筆要求，并給予鼓勵和指導(dǎo)，使學(xué)生們的練筆落得更實。 感受古詩中所表達的母子情意?！ ±蠋煶妒郎现挥袐寢尯谩犯枨?，然后體溫這首歌唱誰。第二天清早，母親把孟郊送到村外，她望著兒子說：“郊兒，你可要早點回來呀?！ 〗處煵シ配浺舸艓錁饭旁姟队巫右鳌?，連續(xù)播放兩遍，幼兒邊聽邊看圖文結(jié)合幼兒用書《游子吟》。這首詩的作者是唐朝詩人孟郊寫的，這首詩說的是兒子要到很遠很遠的地方去了，他的媽媽舍不得他走，生怕他身上穿的衣服不夠，臨走前為他一針一線地縫制衣服，希望他一路平安，盼望他能早日歸來，兒子很受感動，他希望自己有一天也能為媽媽做些事情，以報答媽媽對自己的愛?！ ×?、活動延伸?！ 』顒訙?zhǔn)備 《游子吟》視頻，《游子吟》背景圖，歌曲《游子吟》。“郊兒，你可要早點回來呀?！ ?，把握古詩的韻律、節(jié)奏，請幼兒欣賞。 三、通過朗誦古詩《游子吟》，進一步理解古詩?！ 煟哼@首詩的作者是唐朝詩人孟郊寫的，慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫?！ 。和砩希∨笥芽梢园压旁娮鳛槎Y物朗誦給媽媽聽，并向媽媽說：“媽媽您辛苦了，謝謝媽媽”等話語表達對媽媽的愛?！ 队巫右鳌穬?yōu)秀教學(xué)課件4 教學(xué)目的： 通過本課教學(xué)，了解詩句的意思，感受母親偉大的愛。今天，我想與同學(xué)們一起去學(xué)習(xí)一首關(guān)于母親的詩——《游子吟》、(教師板書課題)?！ 連(可把詩句的意思連起來說) B換(對于重點詞語，可用別的詞語來換) C轉(zhuǎn)(當(dāng)說不通時，可調(diào)換詞語順序，說通來) D補(當(dāng)說不通時，可補充一些詞語進去，把句子說通來) ，根據(jù)上述方法體會詩句意思?！ 學(xué)生填上自己補充的內(nèi)容，把畫的內(nèi)容說得更生動?！ ＝虒W(xué)目標(biāo)： 學(xué)會演唱歌曲《游子吟》，開展表演唱活動?！ ◇w會歌曲內(nèi)涵，感受母愛的偉大?！ ?1)師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹藥追钞嬜髌?，請同學(xué)們看一看，沙畫里主要畫了誰呢?(生：答一答)對了，那老師老師想問問同學(xué)們你們的媽媽每天都為你做了哪些事情呢?學(xué)生回答，師點評。①師：圖片上的這個兒子就是我國唐朝的著名詩人孟郊，他為了表達對母親深深的愛和感激之情，寫下了一首流傳千古的詩歌——《游子吟》，老師這有個誦讀的視頻，請你聽聽。 (1)師：讀的真不錯，看來大家都被詩歌深深地打動了，其實被打動的不光是你們，有位谷建芬老奶奶也被打動了，(拖圖片出示谷建芬奶奶)她就是我們當(dāng)代著名的女作曲家，是她賦予了這首古詩新的生命，使它成了一首動聽的歌曲——《游子吟》。) (2)剛同學(xué)們畫的不錯，下面老師想請一位小老師到白板上帶領(lǐng)大家來一起畫一畫，那位勇敢的小朋友愿意呢?(生上前隨老師彈琴的旋律畫，其它學(xué)生跟著畫一畫) 節(jié)奏賞析。師：哦，老師有的大，有的小一些，強拍更大些，我們一起來試試吧，帶領(lǐng)學(xué)生一起畫一畫?！ ∠旅胬蠋煆椙?，請同學(xué)們用“l(fā)u”音輕聲跟唱旋律。對了那老師來扮演母親，你們來扮演孩子，用不同的情感來演唱。注意聲音的對比變化(分角色唱)師點評：老師聽出同學(xué)們唱出了母子之間深深的愛?！ ?1)師：贊美媽媽的歌曲很多，你還知道那些歌曲?你可以唱兩句嗎? (2)師：老師還準(zhǔn)備了一首好聽的歌曲，同學(xué)們一邊聽一邊唱一唱吧?！ ∏楦心繕?biāo)：體會歌曲內(nèi)涵，感受母子情深，感恩母親的深情厚意?！ ◇w會歌曲內(nèi)涵，感受母愛的偉大。我們一起來唱唱影片中的歌曲《世上只有媽媽好》，可以嗎? 《世上只有媽媽好》 師：是呀，在我們的一生中媽媽是辛苦的，也是陪伴我們成長的親人?！ ∫曨l中慈愛的母親一針一線為即將遠行的兒子縫制衣服。唐朝詩人。與詩人賈島齊名，人稱“郊寒島瘦”。尤其是最后兩句“誰言寸草心，報得三春暉”，成了有口皆碑的佳句?！ ⒓娜f里親。 母親的恩情 唐朝有個詩人，名叫孟郊。她望著兒子說:“郊兒，你可要早點兒回來呀!”孟郊聽了不住地點頭?！ 〗虒W(xué)反思： 《游子吟》是一首唐代詩人孟郊作詞的歌曲，歌曲描寫孩子對母親的感激之情和無言的愛的抒情歌曲。在教學(xué)的重點難點內(nèi)容上，我采用舉例子、對比、擬人的方式，讓學(xué)生形象的認(rèn)識前倚音，并記住前倚音的
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