《開鎖》大班教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、開鎖時(shí)要記時(shí)?！ ∮變赫?wù)劦谝淮伍_鎖的感受： 1）比較時(shí)間，看一看有沒(méi)有挑戰(zhàn)成功。 2）分組合作開鎖，看一看每一把鎖的不同之處和各自的特征?！ √崆坝變鹤袷赜螒蛞?guī)則，感受與伙伴一起游戲的快樂(lè)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、聽音樂(lè)引起幼兒興趣?！ ?1)教師示范，幼兒觀察。 提問(wèn)： “當(dāng)唱到哪里時(shí)，小朋友的手才能打開?” ”打開鎖后，小朋友應(yīng)往哪個(gè)方向跑？回到哪里？” (2)請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒做示范。游戲中，幼兒也表現(xiàn)出了極大的興趣，特別是追逐跑時(shí)，幼兒性質(zhì)高漲，情趣愉快，在活動(dòng)中進(jìn)一步體驗(yàn)了與小伙伴一起游戲的樂(lè)趣?！堕_鎖》大班教案3 活動(dòng)目標(biāo) 嘗試開鎖，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的操作能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種掛鎖、彈子鎖、暗鎖、抽屜鎖、單車鎖、摩托車鎖及其鑰匙。鎖寶寶說(shuō)：“小朋友，你們好！我是鎖寶寶?！ ≌?qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的鎖？今天學(xué)會(huì)開哪些鎖？自己家里用的是哪些鎖？并請(qǐng)部份幼兒示范、講述開鎖過(guò)程?！ ∮變悍纸M根據(jù)密碼開啟密碼箱，取出箱中禮物。 請(qǐng)?zhí)柰尥尢?，?duì)小朋友表示感謝?！ ?lè)意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅?！ 净顒?dòng)過(guò)程】 一、出示鎖激起興趣。家里的門上有鎖?！ 〗處煟簽槭裁匆面i？ 幼兒：如果沒(méi)有鎖，小偷就會(huì)來(lái)偷東西了；如果沒(méi)有鎖，我家的錢都要給別人偷走了。有的幼兒在多次的嘗試后仍未打開鎖，即求助老師或是同伴?！ 〗處煟耗銈兌即蜷_了嗎？你們是怎么開鎖的？ 幼兒：打開了，我拿鑰匙放到洞洞里去?！ 椭變毫私馍眢w結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。 最后拍到的兩位幼兒必須沿圓圈向相反方向快跑。怎樣搬運(yùn)糧食呢？搬運(yùn)糧食要經(jīng)過(guò)哪些路線呢？以此讓幼兒自然從練本領(lǐng)開始學(xué)習(xí)。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，有效完成了動(dòng)作技能的練習(xí)，真正讓幼兒體驗(yàn)趣味體能運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
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