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20xx年班主任教學年度工作總結文本-預覽頁

2024-12-05 23:26 上一頁面

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【正文】 ,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣。”或者“老師教我們這樣做的。徐宇超小朋友從農(nóng)村轉學而來,各方面行為習慣較差,我們在平時的點滴行為中對他進行督促、教育和鼓勵,現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識要遵守班級紀律?! ”緦W期我園繼續(xù)配合x省教研室開展了《幼兒園綜合活動》的課程改革,在教學中打破了各個科目領域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合。在課上更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示、總結、歸類,從而將個人的知識轉化為大家的知識。每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結如下:  一、班級概況  我班有幼兒40人,孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的心頭肉,雖說他們有著優(yōu)生優(yōu)育的優(yōu)勢,但也存在著較多的缺點;如他們?nèi)涡?,獨占欲強,不能謙讓,不會關心他人,但是孩子良好的個性、文明的習慣必須從小抓起。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折,也是幼兒成長的關鍵期。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時間小朋友們就學會了這一生活技能。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。在剛剛結束的體能達標測試,咱們班的寶寶全部都得優(yōu)的好成績?! 。?)安全工作  安全工作安全工作是最重要的工作之一。  做好交接班工作。  六、家長工作  家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模仿的范本。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子。  本學期我在思想上嚴于律己,時時以一個好教師的標準來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得提高,得到提高。一年來,除了進取參加政治理論學習外,我還進取進行業(yè)務學習,提高自我的工作本事和業(yè)務素養(yǎng),使自我能夠更好的勝任教師工作。認真制定好團體備課計劃。課后注意對學困生的輔導,每講完一節(jié)課,及時反思,找出自我教學中的不足。異常是對待后進生,我總是給予特殊的照顧,課堂上多提問、多巡視、多輔導。另外,我還把自我在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中,為以后的教學積累經(jīng)驗。如果經(jīng)過正確的引導,孩子能夠安然度過這個不安的時期,綜合本事得到快速的提高,在學習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉折,從此踏上成功的人生之路。為此,我平時不僅僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),并且注意自我的言行舉止是否得體,異常是每一天一大早,我總是早到校,一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習,這樣,學生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,并且時刻想為自我的班團體爭光。另外注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)儉的好習慣。叫他們各抒己見,談談面包是怎樣來的,災區(qū)的孩子需要什么漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把節(jié)儉下來的錢捐給需要幫忙的孩子。為了培養(yǎng)學生班干部的威信,我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫忙小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即”以點帶面”;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體,即”以面帶面”?! £P心愛護每個學生用愛心轉化后進生  做一位歡樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。2021年班主任教學年度工作總結文本  時間飛逝,轉眼一個學期又將結束。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素?! ∥艺J識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”?! 〖訌娝枷肫返碌慕逃! 〖訌姲嗉壒芾?,培養(yǎng)學生能力。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好。小學生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。當然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重
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