20xx小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期英語老師工作計(jì)劃5篇-預(yù)覽頁
【正文】 語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心?！ ?。 ，完成某項(xiàng)任務(wù)?！ 。倪M(jìn)教法，堅(jiān)持集體備課。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非常活躍，學(xué)習(xí)的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈?！ ?。 ，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，堅(jiān)持保持與學(xué)生的心理溝通。 、天天清、周周清、月月清?！ ?，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡單信息。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動(dòng)請教。 3)能聽懂課堂活動(dòng)中簡單的提問。 3)能恰當(dāng)運(yùn)用一些最常用的日常套話。 3)能讀懂教材中簡單的要求或指令?！ ?)寫句子時(shí)能正確使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！ ?)能在教師的幫助下表演小故事或童話劇。 語言知識(shí)目標(biāo) (1)語音 1)知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際?！ ?)知道現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用?！ ∏楦袘B(tài)度目標(biāo) (1)有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等?！ ?3)注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語，并能積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話或歌謠。樂于了解異國文化、習(xí)俗?！ ∪?、教材分析 總體知識(shí)結(jié)構(gòu) 本冊教材共有11個(gè)模塊，每個(gè)模塊有兩個(gè)單元。從教材的編制來看，本冊的單詞仍以與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的詞匯為主，較上冊教材來說這冊教材的單詞量相對(duì)來說比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來有一定的難度?！ ≈攸c(diǎn)： (1)能夠理解、聽說并認(rèn)讀各單元主圖下方的詞匯?！ ?4)在學(xué)生有一定語言素材的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)其歸納出每個(gè)單元的語法規(guī)則，并能正確書寫句子。 (2).熟悉輔音字母組合wh、wr、ph、gh和元音字母組合ar、or、er、ir、ur在單詞中的讀音。主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況展開教學(xué)工作. 深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，及時(shí)反饋課堂中的不足，提高課堂教學(xué)效率。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教與學(xué)習(xí)，取他人之長，補(bǔ)自己之短。針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，正確把握語言知識(shí)與語言技能之間的關(guān)系。兒童的特性使得他們活潑好動(dòng)，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識(shí)的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。第二部分是主要句型和單詞的重點(diǎn)板塊。第七部分是讀寫部分。 星沙英語網(wǎng) 四、 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征以及發(fā)展需求，小學(xué)階段的英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的英語學(xué)習(xí)的自信心。 五、教學(xué)進(jìn)度 全書十二單元新授課，兩單元復(fù)習(xí)課?！ ×?、 評(píng)價(jià)工作安排 評(píng)價(jià)形式具多樣性，以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)?！ 【?、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 積極參加學(xué)校各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 十、 學(xué)科活動(dòng)安排 英語游戲：Big mouth Golden finger Little doctors Magic eyes Guessing game Super star 老師工作計(jì)劃(五) 一、指導(dǎo)思想 以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。能聽懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。本教材各單元話題靈活，貼近生活實(shí)際。通過兩年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事?！ ∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施 面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育?！ 【唧w來說： ，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課?！ ?，提高學(xué)生
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