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20xx初三歷史老師第二學(xué)期工作計劃-預(yù)覽頁

2024-12-05 22:17 上一頁面

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【正文】 材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備出高質(zhì)量的課時教案。養(yǎng)成探究的習(xí)慣。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。中間二十五分鐘教學(xué)新課。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。  成立歷史學(xué)習(xí)小組,互出測試題,切實提高歷史學(xué)業(yè)成績。為了以后更好的生存于社會,掌握必要的歷史知識和技能。爭取完成初中歷史16冊的綜合復(fù)習(xí),并通過后期的專題訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。理化生實驗的檢測?! ∽⒅赝街v評和典型例析,通過評析提升學(xué)生的應(yīng)試能力和對知識的記憶?! ?.、明確復(fù)習(xí)計劃。為了更好地迎接中考,我特制定本學(xué)期的工作計劃如下:  一、指導(dǎo)思想:  以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心,堅持教育創(chuàng)新。注意引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)試能力。(3)班整體較沉悶,只有個別成績優(yōu)秀的學(xué)生愿意動腦思考,其他學(xué)生遇到問題存在嚴(yán)重的等靠思想,自己解決問題比較困難。在教學(xué)上重點注重對基礎(chǔ)知識的鞏固,多注重對基礎(chǔ)知識的強調(diào),反復(fù)記憶及訓(xùn)練,再次基礎(chǔ)上,對部分學(xué)生進行拔高訓(xùn)練?! ∽屑氀芯拷滩模鋵嵒A(chǔ)知識和主體知識。為了更有效地記憶、掌握基礎(chǔ)和主干知識,教師要教會學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)和線索,教會學(xué)生全面系統(tǒng)地閱讀教科書,熟練使用教科書中提供的目錄和大事年表,教會學(xué)生善于歸納和總結(jié)知識之間橫向和縱向的聯(lián)系與對比等。疑難點,尤其是熱點、預(yù)測到的考點問題由老師引導(dǎo)分析、作出解答。主要目的是讓學(xué)生相互交流,查漏補缺,共同進步。在教學(xué)中,我們要教給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法,要授之以漁,重點、難點問題要講深講透,把大量的剩余時間還給學(xué)生,提高學(xué)生的自主性,激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣,最大限度的提高自習(xí)效率,在中考中取得好成績。事實證明,學(xué)生所做習(xí)題,并不是越多越好,而是精做一定量的習(xí)題為最佳。本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段分為兩個輪次?! 、?、適應(yīng)性原則。同一年級或是同一班級的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法、知識水平等方面都存在著差異,因此,在選題過程中,要堅持梯度性原則。要明確中考歷史的命題趨勢,試卷講評要重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),找出問題的癥結(jié)所在,查漏補缺。通過自我測評,讓學(xué)生了解試題類型、掌握解題方法、思路、技巧等?! ≈匾暁v史與現(xiàn)實的結(jié)合,注意歷史的時代性,重視歷史的史鑒作用?! ÷仿湫捱h兮,吾將上下而求索?! ∥?、教學(xué)進度安排  15周完成九年級下冊新課教學(xué)?! ?7周學(xué)生自己查漏補缺,自我調(diào)整,迎接中考。  二、基本情況  本期我任教初三年級48班共5個班歷史課?! ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)  通過本學(xué)期歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生了解世界的能力,拓展學(xué)生的知識面,比較中國與其它各國的差異,以此來增強愛國主義情感?! ?945年9月二戰(zhàn)結(jié)束至今,是世界的兩極格局向多極化過渡時期。也促使世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢加強?! ≈笇?dǎo)學(xué)生閱讀教材,理解分析回答問題,倡導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),積極探索探究性的學(xué)習(xí)方式。  認(rèn)真搞好中考歷史復(fù)習(xí),確保學(xué)生取得較為理想的成績?! 〉?10周,20課時 復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史。  余下的時間也已經(jīng)不多了,現(xiàn)在學(xué)生們也都意識到了時間的緊迫性了,都在努力不停的學(xué)習(xí),這對他們來說也是一件好事,學(xué)習(xí)努力就代表著不斷的進步,我為他們感到高興。為了能給今年的歷史會考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學(xué)期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:  一、深度挖掘教材  初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)會考的靈活多變性?! ∪?、狠抓課堂效率,注重知識的落實  初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當(dāng)堂的知識爭取當(dāng)堂掌握?! ×?、教學(xué)進度  23月講授世界歷史下冊。
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