計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 影響學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。 在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力；Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。 期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時(shí)作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%?！ 。私庥?jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用，了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。 能熟練地應(yīng)用 Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版。 能對(duì)工作表進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯、格式化。計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 篇8 一、教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，積極開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)WINXP操作系統(tǒng)，但沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知?！ 〗滩膬?nèi)容：《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章，第一章為簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，第三章為WINDOWS操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL，第五章電子郵件的使用，第六重新對(duì)第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說(shuō)明?！ ?duì)組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生印象。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中，提高全體 教師的教學(xué)水平。計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 篇10 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對(duì)初中級(jí)專門人才需求實(shí)際出發(fā)，以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，能夠診斷與維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。 四、教學(xué)目標(biāo) ，掌握計(jì)算機(jī)常用硬件知識(shí)及選購(gòu)方法 ，常見(jiàn)故障的診斷及排除 五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、計(jì)算機(jī)的配置選購(gòu)和組裝 設(shè)置bios 安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序 系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù) adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置 常見(jiàn)硬件軟件故障診斷及排除 常用工具軟件的使用和技巧 難點(diǎn)：選購(gòu)計(jì)算機(jī)、組裝計(jì)算機(jī)、設(shè)置bios 系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見(jiàn)硬件故障及排除等 六、具體措施及教學(xué)方法 、任務(wù)驅(qū)動(dòng) ，4人一組，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 ，分組討論、競(jìng)賽等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)
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