最新田徑彎道跑說(shuō)課稿范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 化，使學(xué)生能在歡快的氛圍中學(xué)習(xí)?！ ∷刭|(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生的`奔跑能力 五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：身體內(nèi)傾，擺臂正確。 七、教學(xué)程序 （一）開始部分 場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片、哨子、紅領(lǐng)巾若干個(gè)、1個(gè)籃球。（5分） 熱身慢跑，徒手操。通過這個(gè)游戲讓學(xué)生輕松愉快的復(fù)習(xí)直道跑。在學(xué)生的練習(xí)過程中，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、糾正、表?yè)P(yáng)，要求學(xué)生注意觀察并推薦動(dòng)作較好的學(xué)生展示，最后由師生互評(píng)?！ 〖?，選出優(yōu)秀同學(xué)再示范，老師講評(píng)。五次課的內(nèi)容一次為： 原地?cái)[臂； 快速跑的起跑； 快速跑的彎道跑； 快速跑的途中跑； 快速跑的全程跑?！ W(xué)情分析： 七年級(jí)的同學(xué)活潑好動(dòng)，有較強(qiáng)的理解和模仿能力，容易接受新事物。 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生了解彎道跑技術(shù)的作用和方法；初步掌握彎道跑的基本技術(shù)和練習(xí)方法；培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。通過游戲和體驗(yàn)練習(xí)，先感受離心力會(huì)對(duì)身體的平衡產(chǎn)生的影響，然后結(jié)合老師的技術(shù)講解再練習(xí)，去嘗試克服離心力，掌握彎道跑技術(shù)?！ W(xué)法策略： 本課的重點(diǎn)就是要學(xué)生掌握正確的彎道跑技術(shù)?！ 皶r(shí)鐘擺”游戲：學(xué)生自主分成四大組，分別在四個(gè)圓圈站好?！ √岢鰡栴}，師生共同討論。學(xué)生集中，師生共同討論在不同的速度下進(jìn)行彎道跑時(shí)，身體平衡的變化及如何克服解決。學(xué)生之間相互觀察、討論和評(píng)價(jià)?！ 〗虒W(xué)效果預(yù)計(jì)： 學(xué)生在老師的組織下積極參與練習(xí)，課堂氣氛
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