平行線性質(zhì)的說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角和探索直線平行的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。 難點：平行線判定和性質(zhì)的區(qū)別 二、說教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)內(nèi)容的特點，以及學(xué)生的實際情況制定如下目標(biāo)： 知識與技能：探索平行線的性質(zhì)，會用平行線的性質(zhì)定理進行簡單的計算、證明，區(qū)分平行線判定和性質(zhì)?！ ∷?、說教法、學(xué)法 情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生認識到數(shù)學(xué)來源于生活?！ 驹O(shè)計意圖】學(xué)生動手，實例導(dǎo)入，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生探索知識的熱情，也能使學(xué)生認識到數(shù)學(xué)來源于生活。 【設(shè)計意圖】：畫平行線的這個過程主要讓學(xué)生明白確定平行線性質(zhì)的前提是要兩條平行線，加深平行線性質(zhì)與判定的區(qū)別。講解推導(dǎo)過程?！ 驹O(shè)計意圖】：通過例題的講解，使學(xué)生認識到平行線的性質(zhì)的
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