小班美術(shù)優(yōu)秀教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 活動(dòng)延伸：教師將各種滾筒投放到區(qū)角，讓幼兒繼續(xù)嘗試滾印出各種圖案?，F(xiàn)在秋季有西瓜，我就買了西瓜讓幼兒觀察，同時(shí)讓幼兒品嘗，進(jìn)一步豐富幼兒的情感，這節(jié)課重點(diǎn)主要通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，實(shí)現(xiàn)幼兒在”興趣”和”體驗(yàn)”方面的發(fā)展；難點(diǎn)主要練習(xí)拿棉簽蘸顏料將西瓜子涂上，保持畫面干凈整潔。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解西瓜的簡(jiǎn)單知識(shí)?！ 〗裉炖蠋煄?lái)了一個(gè)好朋友，請(qǐng)你們猜猜它是誰(shuí)？（看部分西瓜的花紋圖片） 二、感知西瓜的特征?！ √嵝殉酝晡鞴希牒t并擦手。 這是什么？今天老師要用棉簽畫西瓜子，請(qǐng)注意看，先蘸點(diǎn)盤子里的黑色顏料，注意不要把顏料弄到小手上了，然后，拿著棉簽有順序的點(diǎn)一下、再點(diǎn)一下。 四、評(píng)價(jià)請(qǐng)畫完的小朋友把畫拿到老師這里來(lái)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。 借圓想象。我是怎么教的？小魚唱歌時(shí)一邊唱一邊游，游啊游，碰到朋友手拉手，拉住了手它就學(xué)會(huì)了。 小班美術(shù)優(yōu)秀教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 能大膽選擇自己喜歡的顏色，學(xué)習(xí)來(lái)回有順序地涂色?！ ∽層變后w驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力?！ √釂枺耗阕钕矚g哪一個(gè)玩具？它是什么顏色的？ 二、討論如何涂色?！ ∪⒂變和可 ∮變和可珪r(shí)，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒把一塊塊積木涂滿顏色，盡量不涂出輪廓線外。 ，保持桌面干凈?！ 煟耗阆霝榈皩殞毚┮患裁磮D案的衣服? ，里面裝的是水粉顏料，你們都認(rèn)識(shí)這些顏色嗎?(幼兒將自己認(rèn)識(shí)的顏色說(shuō)出來(lái))我們今天這些漂亮的顏色來(lái)為蛋寶寶設(shè)計(jì)漂亮的衣服好嗎? ?。何覀冇眯∈终喝「鞣N各樣你喜歡的顏色，這雞蛋殼很輕，很容易破，小朋友要輕輕的拿，輕輕的畫，輕輕的將你彩色的小手印印在蛋寶寶的身上，給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。(幼兒操作，老師提醒幼兒注意桌面干凈。
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