小班美術(shù)教案_認(rèn)識(shí)線條-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 幼兒的興趣。 ?；顒?dòng)結(jié)束！活動(dòng)二： 小班美術(shù)教案：各種線條 活動(dòng)目標(biāo)： ：直線，弧線，波浪線，螺旋線，并用此裝飾太 陽(yáng)的光芒。 張白紙。 ，討論太陽(yáng)的樣子。“瞧，哥哥姐姐的太陽(yáng)，它的頭發(fā)是什么樣子的？總結(jié)：直發(fā)卷發(fā) 。（ 3）選一支自己喜歡的顏色的彩水筆。關(guān)鍵詞：線條想象畫。思隨意畫出來的亂線，發(fā)展幼兒的觀察力及想象力 。例如 :聽到大鼓的聲音，折線娃娃走出來，表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。c 根據(jù)音樂的不同用不同的線條作畫。（ 4）幼兒進(jìn)行線條想象畫的創(chuàng)作活動(dòng) 作畫，要求幼兒根據(jù)音樂的變化而運(yùn)用各種線條來作畫。美術(shù)教案－線條 第三篇：小班美術(shù)《美麗的線條》 小班美術(shù)：美麗的線條 活動(dòng)目標(biāo) 、黃、藍(lán)、綠四種顏色。 活動(dòng)過程 、提問引出主題。 （ 1）老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一份彈珠，我們來玩一玩，看看誰(shuí)玩的方法多。 今天，陳老師給你們帶來了很多好看的圖畫，你們知道它們是用什么畫的嗎？幼兒欣賞，猜測(cè)用什么作畫。 （ 2）取一個(gè)彈珠充分蘸滿一種顏料后放在托盤里，用抹布擦擦手。 ，教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽操作。 分析：怎樣讓畫更加美，看上去舒服，老師可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地加工，真正成為一幅作品，幼兒看到自己繪畫，有一種成功感，從而對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，增強(qiáng)了自信心。如《綱要》中所說：“既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的繪畫活動(dòng)，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 磁帶、錄音機(jī)、拱形門、多媒體課件、電腦。⑴演示課件：“今天，動(dòng)畫城里來了好多小動(dòng)物，它們要給你們表演漂亮的線條舞，下面，就讓們來欣賞一下吧。 展評(píng)作品。 下小雨了，引導(dǎo)幼兒用短豎線表現(xiàn)小雨。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1．顏色標(biāo)志牌 (紅、黃、藍(lán)、綠 )若干，未涂色的小花圖片若干，油畫棒若干。 （媽媽和寶寶的角色使幼兒感到親切，以游戲的方法導(dǎo)人使幼兒參與活動(dòng)的興趣立刻被調(diào)動(dòng)起來。） （ 2）玩游戲《媽媽寶寶抱一抱》，鞏固對(duì)四種顏色的認(rèn)識(shí)。 （背景圖為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的隱性教育環(huán)境，引導(dǎo)幼兒的思維由單一的顏色擴(kuò)展到五彩的大自然當(dāng)中，并為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。） 2．涂色活動(dòng)。 ) （ 2）引導(dǎo)幼兒用涂色的方法幫助花姐姐給小花穿上漂亮的衣服。 ) 裝扮花姐姐的裙子，引導(dǎo)幼兒欣賞五顏六色的花。 ) 三、結(jié)束部分 1．花姐姐和小朋友共同表演 (小花
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