小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《火車(chē)的故事》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《火車(chē)的故事》原文 小明和爸爸去郊游。爸爸鼓勵(lì)他自己弄明白。后來(lái)，人們把內(nèi)燃機(jī)裝到火車(chē)上，制成了內(nèi)燃機(jī)車(chē)?，F(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。分別向我們介紹了蒸汽機(jī)車(chē)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)、電力火車(chē)、磁懸浮火車(chē)以及火車(chē)提速、修建青藏鐵路等有關(guān)我國(guó)鐵路建設(shè)的成就，展現(xiàn)了我國(guó)鐵路建設(shè)迅速發(fā)展的大好形勢(shì)，借以激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。例如“小組擂臺(tái)賽”?！ ≌_流利地朗讀課文?！ 『?jiǎn)單了解課文介紹的幾種火車(chē)及它們的特點(diǎn)?！ ⊥瑢W(xué)們，你們想象中的新型高速火車(chē)是什么樣的，展開(kāi)豐富想象?！ 《?、識(shí)字練習(xí)： 開(kāi)展“我是識(shí)字小能手”活動(dòng)?！ 、評(píng)選識(shí)字小能手?！ 〗處熢俜秾?xiě)，幫助學(xué)生掌握書(shū)寫(xiě)方法。 在教學(xué)本課時(shí)，我重點(diǎn)體現(xiàn)“以讀為本”，讓學(xué)生采用多種形式的讀。接著問(wèn)問(wèn)大家對(duì)于這三種類(lèi)型的火車(chē)，你能向其他同學(xué)簡(jiǎn)單介紹介紹嗎？結(jié)合課文插圖和相關(guān)的圖片、資料向大家簡(jiǎn)單介紹這三種不同時(shí)代不同類(lèi)型的火車(chē)。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《火車(chē)的故事》原文、
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