小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作：六十一億?后邊兩個(gè)數(shù)你會(huì)讀嗎?寫在書中橫線上。 師：你們自學(xué)后有什么問題嗎?如學(xué)生說(shuō)沒有，師：說(shuō)明你們都用心去學(xué)了，既然學(xué)明白了，你能以5080 4000 0000為例，說(shuō)說(shuō)億以上的數(shù)究竟怎么讀嗎? 生到前面講解，師小結(jié)：先分級(jí)再讀數(shù)，從高位讀起，先讀億級(jí)上的五千零八十億，再讀萬(wàn)級(jí)上的四千萬(wàn)，(出示課件第一、二句)，我們?cè)僮鰩讉€(gè)練習(xí)：5008 4000 000，5080 0000 4000，讓生讀，再總結(jié)：級(jí)末的零不讀(畫橫線打叉)，各級(jí)中間有一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)零，都只讀一個(gè)零?！ ∑渌麛?shù)位連續(xù)零，只讀一個(gè)記仔細(xì)。 師：寫數(shù)有什么問題嗎?請(qǐng)你以五千零四億零七百萬(wàn)為例，說(shuō)一說(shuō)億以上的數(shù)究竟怎么寫呢? 生講解，練習(xí)：五千四百億零七十，五千零四十億零七萬(wàn)?！ ∪?、檢測(cè)題 讀出下面各數(shù)，這三個(gè)數(shù)的讀法有什么異同? 4075 4075 0000 4075 0000 0000 師：4075在個(gè)級(jí)時(shí)讀作四千零七十五，4075在萬(wàn)級(jí)時(shí)還讀作四千零七十五，只不過(guò)在后邊加個(gè)“萬(wàn)”字，4075在億級(jí)時(shí)仍讀作四千零七十五，但要在后邊加個(gè)“億”字。 寫出下面各數(shù)，寫完后你會(huì)檢查嗎? 兩千四百萬(wàn) 寫作：________________ 六百四十億九千零三萬(wàn) 寫作：________________ 五千零三億零七百 寫作：________________ 根據(jù)錯(cuò)例，強(qiáng)調(diào)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，用零占位，強(qiáng)調(diào)檢查的方法：根據(jù)位判斷這個(gè)數(shù)共幾位數(shù)，或看各級(jí)是否滿四個(gè)數(shù)字。寫數(shù)時(shí)要注意：哪一位上無(wú)單位，用“0”占位要牢記。 進(jìn)一步理解“改寫”和“略寫”的含義。 教學(xué)難點(diǎn)： 正確使用“四舍五入”法。展示個(gè)別學(xué)生的改寫結(jié)果?！ 、茏詈筇砩稀叭f(wàn)”字。 ?、蹥w納方法：改寫成以“億”作單位的數(shù)和改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)的方法相類似?！ 、谡故?、交流改寫方法?！ “?876540000用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)?！ ∪?、鞏固練習(xí) 教材第21頁(yè)的“做一做”?！ 》钦麅|數(shù)的改寫方法 （1）分級(jí)，找到億位上
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