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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》教案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 在讀時(shí)有一個(gè)相同處是什么?所以它們的單位是元,那你能說(shuō)說(shuō)看5角、2角、1角、5分、2分、1分的單位是什么?(學(xué)生口答)  師:人民幣的單位有元、角、分?! ?2)我說(shuō)面值,你舉起相應(yīng)的面值?! 〈蠹艺J(rèn)識(shí)一下我們生活中的人名幣,這里有5元,10元,20元,50,元,100元?! ?2)學(xué)生隨意購(gòu)物(看清價(jià)格后,購(gòu)買)?! ?張2元可以換成()張1元。  1張10元可以換成()張5元和()張1元?! ?張100元可以換成()張50元。  重難點(diǎn)  認(rèn)識(shí)常見的1元以下小面額人民幣以及元、角、分之間的十進(jìn)制關(guān)系。  教學(xué)過程  一、情境引入  看老師給你們帶來(lái)了什么?(儲(chǔ)蓄罐)  儲(chǔ)蓄罐有什么作用?(存錢)  錢可以用來(lái)干什么?(買很多東西)  錢的作用真大,我們要愛護(hù)錢,不浪費(fèi)錢??匆豢茨闶种朽]那些是用角作單位的?  你怎么知道他是x角的?它有什么特點(diǎn)?  這1顆糖的價(jià)格是1角。因此我根據(jù)教材先①集中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,通過換算人民幣明白人民幣單位間的十進(jìn)位關(guān)系和計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系是一樣的?! 、圻M(jìn)一步學(xué)習(xí)分類方法。(2)我有10個(gè)1分的硬幣,我想買一塊橡皮,橡皮1角錢一塊,我能買嗎?讓學(xué)生認(rèn)為能買,從而認(rèn)知1角=10分?! ∽鹬貙W(xué)生的個(gè)性差異,滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。  四、關(guān)于教學(xué)程序  創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際導(dǎo)入新課,引出課題,全面認(rèn)識(shí)各種面值人民幣?! ∵@么多錢,拿出5角怎么拿?(不同的拿法) ?、莺芏嗟臇|西想賣給你,1元2角錢,怎么買?(不同的買法) ?、揲喿x課本,質(zhì)疑問難?書上47頁(yè)印的人民幣和我們用的人民幣有什么地方不同?學(xué)生能找出書上印的人民幣的左下角有一條紅色斜線,為什么會(huì)有斜線呢?在此基礎(chǔ)上告訴學(xué)生,書上印的人民幣是樣幣,是給我們看的,是不能使用的。③知道元、角、分之間的換算關(guān)系。由于大部分小學(xué)生在生活中已經(jīng)見過也接觸過人民幣,所以我認(rèn)為在教學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》這節(jié)課時(shí),首先引導(dǎo)小學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)觀察人民幣,使學(xué)生能夠迅速、準(zhǔn)確地辨認(rèn)出各種面值的人民幣。這部分內(nèi)容是比較難理解的,所以我認(rèn)為創(chuàng)設(shè)學(xué)生兌換人民幣的游戲。再以一些練習(xí)來(lái)鞏固加深對(duì)1元=10角1角=10分。三是通過學(xué)生之間怎樣付錢的交流與對(duì)話,使更多的學(xué)生不僅能感受到付錢的方法的多樣化,而且對(duì)從中提煉出來(lái)的知識(shí)(1元=10角,1角=10分),有更直觀的理解?! ⌒W(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)人民幣》教案5  內(nèi)容提要:  這節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第五單元“認(rèn)識(shí)人民幣”的第一課時(shí)。體會(huì)數(shù)概念與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。進(jìn)行心理教育滲透?! ?聰聰提出問題):小朋友們你們看,這是什么?(出示錢)  看到這么多錢,你有什么想法?  生:我想用它買文具。)  。  ……  (學(xué)生發(fā)言,教師及時(shí)給予表?yè)P(yáng),并提醒其他同學(xué)注意傾聽?! 煟簞偛盼覀冋J(rèn)的這些人民幣就是我們?cè)谏羁偨?jīng)常使用的第5套人民幣和部分第4套人民幣。開始吧!  師:哪個(gè)小組愿意說(shuō)一說(shuō)?  二、實(shí)踐活動(dòng),了解元、角之間的關(guān)系  活動(dòng)1:換幣游戲?! ?學(xué)生換錢)  師:10個(gè)1角就是1元,也就是1元=10角。(上網(wǎng)瀏覽人民幣網(wǎng)站,教師簡(jiǎn)單介紹。使學(xué)生從小懂得合理使用零花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)
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