【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)計(jì)劃 2013——2014學(xué)年度上學(xué)期 四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校校歷安排,本學(xué)期從八月二十日至十二月二十止歷行二十周。為了能圓滿地完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作,特制定本學(xué)...
2025-09-29 06:48
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)各單元教學(xué)計(jì)劃第一單元教學(xué)內(nèi)容:四則運(yùn)算教材分析:本單元主要教學(xué)并梳理混合運(yùn)算的順序和方法。教材主題圖創(chuàng)設(shè)了“冰雪天地”為學(xué)生展示了雪地里活動(dòng)的才場(chǎng)景。從活動(dòng)區(qū)域指示牌上可以看出滑雪區(qū)、滑冰區(qū)和冰雕區(qū),場(chǎng)景中還給出了三條信息:滑冰區(qū)有72人,滑雪區(qū)有36人,冰雕區(qū)有180人。這些信息給學(xué)生提出問題提供了數(shù)據(jù),由此引出相應(yīng)的例題。每個(gè)例題都呈現(xiàn)了學(xué)生交流不同
2025-08-05 08:18
【摘要】2019-2020學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 四年級(jí)三班現(xiàn)有學(xué)生40人。多數(shù)學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的,在平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、努力、主動(dòng),他們接受新知識(shí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)新知識(shí)較快,具有良好的數(shù)...
2025-09-30 22:04
【摘要】 編號(hào):_____ 2018小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (此...
2025-09-30 16:47
【摘要】聾校四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、本班學(xué)生狀況: 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會(huì)用歸納...
2024-12-04 22:50
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教材分析這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。在數(shù)與計(jì)算方面,教材安排了大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法。這些知識(shí)的學(xué)習(xí),一方面使學(xué)生學(xué)會(huì)用較大的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計(jì)算技能,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感;另一方面通過十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的
2025-08-03 10:52
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 今年我們四年級(jí)共有學(xué)生410人,在經(jīng)過了三年半的學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,大部分學(xué)生樂于...
2024-12-04 00:28
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 通過上學(xué)期的接觸與交流,對(duì)所帶班四年級(jí)三班、四年級(jí)四班的學(xué)生有了全面的了解。兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)體差異有很大的差別。但總體來講,有70%的學(xué)生基礎(chǔ)好...
2024-11-20 22:08
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、情況分析 1、學(xué)情分析 從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測(cè)來看,學(xué)生對(duì)雙基知識(shí)掌握得還不夠,在計(jì)算方面,學(xué)生的差別...
2024-12-06 22:14
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2019 一、教材分析 (一)"數(shù)與代數(shù)"領(lǐng)域 1、第一單元"小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法"。在三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)"元、角、分和小數(shù)"的基礎(chǔ)上,擴(kuò)展對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí),把小數(shù)和分?jǐn)?shù)初步聯(lián)系起來,進(jìn)...
2024-11-22 23:37
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)計(jì)劃 一、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。 1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。...
2024-12-04 00:07
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文 一、教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形,小數(shù)乘法,觀察物體,小數(shù)除法,游戲公平,認(rèn)識(shí)方程等。 小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,小數(shù)乘除法,以及認(rèn)識(shí)...
2024-12-07 01:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃推薦度:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃推薦度:五年數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃推薦度:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃推薦度:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)...
2025-04-13 21:15
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期以來,我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷完善自己的教育教學(xué)工作...
2025-09-24 22:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)的數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)的數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 四年級(jí)三班現(xiàn)有學(xué)生40人。多數(shù)學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的,在平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、努...