四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 握大數(shù)讀寫的方法，認(rèn)識近似數(shù)及其作用。主要了解負(fù)數(shù)在日常生活中的意義，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。方向與位置（通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能在具體的情景中，用數(shù)對來表示物體的位置；在具體的情景中，用方向和距離表示物體的位置。 體現(xiàn)解決問題策略的多樣性，是每個學(xué)生都能在設(shè)計方案中獲得成功。使學(xué)生自覺地將各方面的經(jīng)驗、知識、策略進(jìn)行綜合應(yīng)用。并會正確讀、寫以及比較數(shù)的大小。教學(xué)難點：數(shù)位中含有0的讀寫。通過學(xué)具的操作活動，理解平角、周角，能區(qū)別角的大小之間的關(guān)系；會用量角器量指定度數(shù)的角與畫指定度數(shù)的角。使學(xué)生掌握乘法的估算方法。教學(xué)難點：理解乘法分配律的算式意義及簡便條件。教學(xué)難點：能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90176。經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，并能運用規(guī)律進(jìn)行簡便計算。通過具體的情境，體會方向、距離兩個條件對確定位置的作用，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。教學(xué)難點： 能描述簡單的路線圖。第八單元 ：統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo) :通過處理實驗數(shù)據(jù)的活動，體會到統(tǒng)計圖中的一格表示多個單位的必要性，并理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。教學(xué)難點：學(xué)會簡單的收集整理和分析數(shù)據(jù)，制成統(tǒng)計圖表總 復(fù) 習(xí)教學(xué)目標(biāo): 通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生把本學(xué)期所學(xué)的知識系統(tǒng)化，使學(xué)生全對所學(xué)的數(shù)學(xué)概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進(jìn)一步鞏固，計算能力和解答應(yīng)用題的能力等進(jìn)一步得到提高，全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁
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