北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《最美的花束》教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 五、拓展延伸 同學(xué)們，讀了詩(shī)歌，你還想到了什么呢？ 在這廣大的世界上，世界各國(guó)的孩子都是“最美的花束”,我們都是平等的?！ ∑?、作業(yè) 有感情的朗讀課文，熟讀成誦。 教學(xué)重點(diǎn)： 能認(rèn)讀本課2個(gè)認(rèn)讀生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)會(huì)寫(xiě)生字?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題。 人們常把兒童比作祖國(guó)的花朵，世界上不同國(guó)家的少年兒童就像開(kāi)放在世界這個(gè)大花壇中不同顏色的花朵，你們就是最美麗的那一束?！ ∵@些不認(rèn)識(shí)的字可以怎么辦？ 自由學(xué)習(xí)不認(rèn)識(shí)的字，可通過(guò)問(wèn)別人、查字典、猜字等一系列方法。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)困生?！ ∪?、創(chuàng)設(shè)情境，以境生情?！ ∷?、再現(xiàn)情境，讀中感悟，體味語(yǔ)言美。教學(xué)反思 《最美的花束》是一首通俗易懂的詩(shī)歌，詩(shī)人通過(guò)描繪不同膚色、不同種族的兒童都像花兒一樣美麗，表達(dá)了向往世界各民族人民平等相處的美好愿望。 學(xué)生理解課文內(nèi)容之后，我結(jié)合課文后面的思考題引導(dǎo)學(xué)生思考，理解“最美的花束”及文中的“你、我、他”指的是全世界的孩子，而“花園”指的是地球。有的學(xué)生說(shuō)“藍(lán)眼睛和黑眼睛一樣 漂亮 ?！庇袑W(xué)生說(shuō)：“ 男孩 和 女孩 一樣 可愛(ài) 。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1