八年級(jí)第一學(xué)期物理教學(xué)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能。 教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。生活中還常常利用估測(cè)的方法測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間，應(yīng)通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生有所了解。 對(duì)于速度的計(jì)算，要求學(xué)生會(huì)利用路程、時(shí)間求出，或利用速度公式中的兩個(gè)物理量求出第三個(gè)物理量，教學(xué)中不宜做過(guò)深的引導(dǎo)，如追及問(wèn)題等。能通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或物品粗略估測(cè)長(zhǎng)度。 第二章聲現(xiàn)象 該章主要是通過(guò)對(duì)生活、生產(chǎn)中豐富多彩的聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解：聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的？聲音有哪些特性？以及人們是怎樣利用和控制聲音的。 第三章物體變化 該章，知識(shí)目標(biāo)簡(jiǎn)單、物理現(xiàn)象直觀、與日常生活聯(lián)系緊密、學(xué)生體驗(yàn)非常豐富，編寫(xiě)短小精悍，為教師們留下了廣闊的自我發(fā)揮的空間。 第四章光現(xiàn)象 該章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律，內(nèi)容包括：光的直線傳播、光的速度；光的反射規(guī)律；平面鏡成像；光的折射；光的色散；看不見(jiàn)的光——紅外線、紫外線及其應(yīng)用。主要內(nèi)容有透鏡的初步知識(shí)；生活中的透鏡：放大鏡、照相機(jī)、投影儀；觀察世界的窗口：眼睛和眼鏡，還有觀察微觀和宏觀用的顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡。它不僅有知識(shí)與技能目標(biāo)；還有過(guò)程與方法、目標(biāo)和情感、態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)。 了解凸透鏡成像的應(yīng)用。 第六章質(zhì)量與密度 該章內(nèi)容屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)內(nèi)容中第一個(gè)主題“物質(zhì)”下的一個(gè)二級(jí)主題。
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