人教版數(shù)學(xué)二年級上冊說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 ，幫助學(xué)生建立正確的概念。因此，我就引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，讓學(xué)生實際走一千米的路，這樣從實踐中感知1千米有多長，就比較容易建立千米的觀念。而且還可以借助書上的插圖，讓學(xué)生通過觀察、比較來感知1噸物體的重量，加強(qiáng)對噸的認(rèn)識，形成噸的概念，從實踐中得出1噸等于1000千克的觀念。 三、培養(yǎng)學(xué)生測量長度的初步技能 在計量單位的教學(xué)過程中，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生測量物體長度的初步技能。 總之，教師在教學(xué)過程中要因材施教，采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的
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