人教版四年級語文下冊《貓》教案-預(yù)覽頁
【正文】 ：這么貪玩的貓，工作起來卻這么盡職，非常古怪！句子3：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。板書： 高興 溫柔可親不高興 一聲不出 無論……也……膽?。翰赜旅停憾愤^渡：通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步了解了貓的性格很古怪，現(xiàn)在我們來看看外面的同學(xué)是怎么理解貓古怪的，看看他們的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方。體會“蹭”（蹭是什么意思？有什么不同？蹭出什么？體現(xiàn)什么？）體會“梅花”比較句子在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。從你們的朗讀中我感受到了貓的可愛，而老舍爺爺筆下滿月的小貓更可愛，我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二課時一、復(fù)習(xí)。他說：“小貓滿月的時候更可愛”。這是什么寫作手法？（擬人）三、談話交流，情感提升——人愛貓，貓親人。師：老舍爺爺是我國一位著名的作家，他把這只貓寫得既古怪又可愛。（觀看光盤中學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)牡膶懽鞣椒ǖ钠危┙涣?。：自學(xué)“閱讀鏈接”中的文段，體會不同的寫作方法，任選一篇，匯報學(xué)習(xí)成果。板書設(shè)計：老實：睡大覺貪玩：一天一夜 任憑……也……貓——古怪 盡職屏息凝視 非……不可高興：溫柔可親 人愛貓不高興：一聲不出無論……也…… 貓親人膽?。翰赜旅停憾沸∝垺蓯?生氣勃勃 天真可愛
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