人教版一年級數(shù)學(xué)上冊工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 加減法的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。 教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者。一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃篇二 一、學(xué)情分析： 一、三班學(xué)生40人，四班41人。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實狀況。是學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法，降低了一年級上學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度。通過數(shù)鉛筆等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程，會數(shù)，會讀，會寫100以內(nèi)的數(shù)，在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，能夠運用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。初步學(xué)會應(yīng)用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。 (三)實踐活動 本冊教材在第五單元之后安排了一個大的實踐活動，即分扣子和填數(shù)游戲?！ ￡P(guān)于100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識?！ ￡P(guān)于100以內(nèi)的加減法 (1)結(jié)合生活情境，經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程，進(jìn)一步體會加減法的意義。 (5)在豐富多彩的活動中，保證基本的運算技能?！ ?3)在操作，思考和交流中，積累有關(guān)圖形的經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念。100以內(nèi)的加、減法，分為口算和筆算兩部分?！ 〗虒W(xué)難點：100以內(nèi)的加減法口算，購物，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練?！ 〔贾靡恍┍容^有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
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