二年級(jí)語(yǔ)文植樹(shù)的季節(jié)說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 自己喜歡的方法識(shí)字。 四、重點(diǎn)與難點(diǎn)： 有感情朗讀課文，積累語(yǔ)言。 七、教學(xué)過(guò)程 （一）、創(chuàng)設(shè)情境，切入課文 課件出示：一組春天的美麗的畫(huà)面。 （三）品讀感悟，積累語(yǔ)言 默讀課文，學(xué)習(xí)小組選擇自己最喜歡的段落讀一讀，并想一想為什么喜歡她？ 全班交流。 “風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像小小的樹(shù)開(kāi)放了一朵朵紅花。指導(dǎo)學(xué)生讀出自己的感受?！径昙?jí)語(yǔ)文植樹(shù)的季節(jié)說(shuō)課稿】相關(guān)文章：1.《植樹(shù)的季節(jié)》說(shuō)課稿2.《植樹(shù)的季節(jié)》語(yǔ)文二年級(jí)教學(xué)反思《植樹(shù)的季節(jié)》教學(xué)反思6. 植樹(shù)問(wèn)題說(shuō)課稿7.《植樹(shù)問(wèn)題》說(shuō)課稿8.《植樹(shù)的季節(jié)》課后教學(xué)反思
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